Конструктор тестів
1
Оберіть форми активного научіння
2
Укажіть вид научіння, що використовується для формування умінь їзди на велосипеді
3
Приведіть у відповідність розумові операції з їхніми визначеннями
абстрагування
поділ об’єктів і явищ на складові, виокремлення в них елементів
аналіз
виділення головних і відокремлення другорядних ознак
синтез
зіставлення явищ для встановлення їх подібності та відмінності
порівняння
об’єднання ознак, елементів або частин об’єкта в єдине ціле
4
Приведіть у відповідність ознаки ВНД та тип темпераменту:
слабкий, неврівноважений
сангвінічний
сильний, інертний, урівноважений
холеричний
сильний, рухливий, неврівноважений
флегматичний
сильний, рухливий, урівноважений
меланхолічний
5
Сервірування обіднього стола спричиняє вироблення організмом людини апетитного шлункового соку. Назвіть рефлекс.
6
Вроджена пристосувальна форма поведінки у вигляді системи безумовних рефлексів, що виникає у відповідь на зовнішнє чи внутрішнє подразнення.
7
Які ознаки притаманні умовним рефлексам?
8
Встановіть відповідність між видами безумовних рефлексів та їх прикладами
рухові
вдих
дихальні
звуження зіниці
вегетативні
потовиділення
орієнтувальні
ковтання
захисні
кашель
харчові
повернення голови в бік подразника
9
Яка біологічна роль безумовних рефлексів?
10
Вкажіть місце розташування слухового центру мови
11
Встановіть відповідність між етапами відображення та їхніми визначеннями
відчуття
відображення окремих властивостей предметів
сприйняття
відображення навколишнього у взаємозв’язках
уявлення
відображення предметів та явищ в цілому
мислення
відображення предметів поза їх упливом на органи чуттів
12
Встановіть правильну послідовність етапів відображення
уявлення
мислення
сприйняття
відчуття
Рефлексія від 27 учнів
Сподобався:
Так: 24
Ні: 3
Зрозумілий:
Так: 23
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
Ні: 24
Так: 3