1
Укажіть вираз, що тотожно рівний виразу .
2
Подайте у вигляді степеня добуток .
3
Укажіть вираз, що є одночленом.
4
Знайдіть значення виразу: . У відповідь записати лише числове значення кінцевого результату.
5
Знайдіть значення виразу: . У відповідь записати лише числове значення кінцевого результату.
6
Подайте вираз у вигляді степеня: . У відповідь записати отриманий результат обчислень, наприклад р^10, що означає "р в 10 степені".
7
Подайте вираз у вигляді степеня: . У відповідь записати отриманий результат обчислень, наприклад а^10, що означає "а в 10 степені".
8
Подайте вираз у вигляді одночлена стандартного вигляду: . Оберіть серед запропонованих варіантів коефіцієнт і степінь, утвореного одночлена.
9
Подайте вираз у вигляді одночлена стандартного вигляду: . Оберіть серед запропонованих варіантів коефіцієнт і степінь, утвореного одночлена.
10
Спростіть вираз:
1) ;
2) .
Обчислення виконати в зошиті та прикріпити до завдання. У відповідь записати "виконано" або "не виконано."
11
Доведіть тотожність . Доведення виконати в зошиті та прикріпити до завдання. У відповідь записати "доведено" або "не доведено".
12
Порівняйте значення виразів: і
13
Порівняйте значення виразів: і
Рефлексія від 12 учнів
Сподобався:
Так: 10
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 9
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
Ні: 10
Так: 2