Конструктор тестів
1
Запиши добуток у вигляді степеня.
2
Знайди значення виразу .
3
Подай у вигляді степеня з основою 4 число 16.
4
Постав замість зірочки такий зі знаків >, <, ≥, ≤, за якого здобута нерівність буде правильною при будь-яких значеннях змінних:
1) [>, <, ≥, ≤]0;
2) [>, <, ≥, ≤]0;
3) [>, <, ≥, ≤]0;
4) [>, <, ≥, ≤]0;
5) [>, <, ≥, ≤]0;
6) [>, <, ≥, ≤]0.
5
Який з наведених виразів не є одночленом?
6
Подай вираз у вигляді одночлена стандартного вигляду.
7
Обери правильні рівності.
8
Який з одночленів записаний у стандартному вигляді?
9
Знайдіть коефіцієнт одночлена
10
Знайди степінь одночлена .
11
Кубом якого числа є значення виразу ?
12
Розв'яжи рівняння:
1) ;
;
2) ;
;
3) ;
.
Рефлексія від 4 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 1