Тест:

Використання моделей у сучасному житті_4 кл(НУШ)

13.12.2021
1 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Тест містить питання скопійовані з: Моделі. Типи моделей.

1

1 з 22 балів

Модель - це

2

1 з 22 балів

Новий об'єкт, який має властивості об'єкта, суттєві для даного дослідження - це

3

1 з 22 балів

Модель об'єкта, подана у вигляді його предметної копії - це

4

4 з 22 балів

Причини, з яких люди створюють і використовують моделі :

5

2 з 22 балів

За способом подання моделі поділяють на

6

1 з 22 балів

Модель, що містить опис інформаційного процесу або об'єкта називається

7

1 з 22 балів

Модель, яка відтворює властивості об'єкта-оригіналу називається

8

1 з 22 балів

Математична модель - це



9

1 з 22 балів

Об'єктами можна вважати:



10

2 з 22 балів

Які об'єкти мають властивість колір?




11

2 з 22 балів

Обери матеріальні моделі

12

2 з 22 балів

Обери інформаційні моделі

13

1 з 22 балів

Розклад руху потягів може бути поданий у формі схеми, таблиці, тексту, тому це є ...

14

1 з 22 балів

Карта знань —

15

1 з 22 балів

Оберіть значок програми для створення карт знань

Рефлексія від 68 учнів

Сподобався:

0

Так: 47

Ні: 21

Зрозумілий:

0

Так: 34

Ні: 34

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 50

Так: 18

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

8 кл НУШ Інформаційна модель. Вплив подій на модель та причинно-наслідкові зв’язки

8 кл НУШ Інформаційна модель. Вплив подій на модель та причинно-наслідкові зв’язки

58

Аватар профіля Каминіна Анна Петрівна
Інформатика
8 клас

20 грн

Сучасна модель атома. Радіоактивність.

Сучасна модель атома. Радіоактивність.

678

Аватар профіля Серьогіна Лілія Володимирівна
Фізика
9 клас

25 грн

Сучасна модель атома. Радіоактивність

Сучасна модель атома. Радіоактивність

183

Аватар профіля Микитчук Олександр Миколайович
Фізика
9 клас

25 грн

Комп’ютерна графіка та сучасні напрями її використання

Комп’ютерна графіка та сучасні  напрями її використання

186

Аватар профіля Хмарук Юрій Олегович
Інформатика
10 клас

33 грн

6 клас. НУШ Тема 21. Поняття моделі. Види моделей. Інформаційні моделі

6 клас. НУШ Тема 21. Поняття моделі. Види моделей. Інформаційні моделі

342

Аватар профіля Яна Муравська
Інформатика
6 клас

20 грн

НУШ 6 клас. Тема 3. Цифрові технології. Використання цифрових інновацій. Використання цифрових інновацій для навчання, комунікації і творчості. Переваги і недоліки використання цифрових технологій в сучасному суспільстві

НУШ 6 клас. Тема 3. Цифрові технології. Використання цифрових інновацій. Використання цифрових інновацій для навчання, комунікації і творчості. Переваги і недоліки використання цифрових технологій в сучасному суспільстві

570

Аватар профіля Яна Муравська
Інформатика
6 клас

19 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3058

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1701

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

889

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

668

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

454

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

346

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас