Конструктор тестів
1
Проект – це ..
2
Проекти поділяють на :
3
За тривалістю виконання розрізняють:
4
Під час виконання проекту, учні використовують знання з різних навчальних , вчаться в команді, ухвалювати спільні та нести за свої дії.
5
Встанови відповідність етапів та діяльність на кожному з них.
організаційний
підготовка матеріалів: структурування інформації, розробка документації, схем, креслення, інструкційної карти
конструкторський
обговорення проекту: визначення проблеми та мети проекту, складання плану реалізації, збір інформації
підсумковий
робота над проектом: виготовлення виробу, створення фотоколажу, оформлення виставки, приготування страви, розробка презентації, електронної книги..
технологічний
презентація проекту: подання результату, захист проекту, підведення висновків, економічна оцінка та самооцінка проекту
6
7
Обери комп’ютерні програми, які допоможуть тобі реалізувати проекти
8
Встановіть відповідність між видом діяльності (1–4) і типом проекту, до якого цю діяльність можна віднести
Написання роману
Практико-орієнтований
Створення ландшафтного дизайну пришкільної території
Інформаційний
Створення ліків від якоїсь хвороби
Творчий
Випуск шкільної газети
Дослідницький
9
Учні класу разом працюють на проєктом "Червона книга нашої області", результатом якого буде веб-сайт, присвячений даній тематиці. До якого виду проєктів не належить даний проект?
10
Розмістіть назви етапів проєкту за порядком від першої до останньої
Презентація результатів
Мотиваційний
Етап виконання завдань
Етап планування діяльності
Підготовчий
11
Визначіть види проєктів за тривалістю виконання
12
Дії, які потрібно виконати для досягнення мети проєкту називають .... (відповідь з одного слова маленькими літерами введіть у поле)
Рефлексія від 216 учнів
Сподобався:
Так: 158
Ні: 58
Зрозумілий:
Так: 148
Ні: 68
Потрібні роз'яснення:
Ні: 162
Так: 54