Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Інформатика›
- Види спілкування в Інтернеті та правила онлайн-спілкування | Підсумковий тест | Інформатика 6 клас
Тест:
Види спілкування в Інтернеті та правила онлайн-спілкування | Підсумковий тест | Інформатика 6 клас
08.11.2026
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
1
1 з 12 балів
Які засоби використовують для електронного спілкування?
2
1 з 12 балів
Що таке відеоконференція?
3
1 з 12 балів
Що належить до контенту соціальних мереж?
4
1 з 12 балів
Установіть відповідність між сервісом і його призначенням.
1
А
Публікація та обговорення зображень
2
Б
Публікація та обговорення відео
3
YouTube
В
Спілкування та обмін інформацією |
5
1 з 12 балів
Які можливості мають месенджери?
6
0.25 з 12 балів
У чатах можна швидко обмінюватися повідомленнями в реальному часі.
7
0.25 з 12 балів
На форумі користувачі можуть створювати теми для обговорення.
8
0.25 з 12 балів
Модератор стежить за дотриманням правил форуму.
9
0.25 з 12 балів
Нік — це обов'язково справжнє ім'я користувача.
10
1 з 12 балів
Яких правил потрібно дотримуватися під час спілкування в чатах і форумах?
11
1 з 12 балів
Незнайома людина в чаті просить надіслати твою фотографію та особисті дані. Як правильно вчинити?
12
1 з 12 балів
Установіть відповідність між поняттям і його значенням.
1
Спам
А
Повідомлення не за темою поточного обговорення
2
Офтопік
Б
Словесна війна в Інтернеті
3
Флуд
В
Повідомлення, що не стосується теми форуму
4
Флейм
Г
Небажані повідомлення, надіслані без згоди
13
1 з 12 балів
Що належить до цифрового сліду користувача?
14
1 з 12 балів
Установіть відповідність між терміном мережевого сленгу та його значенням.
1
Оверквотинг
А
Обмеження певних прав користувача
2
Пост
Б
Зображення користувача у віртуальному просторі
3
Бан
В
Надмірне цитування повідомлень
4
Аватар
Г
Окреме повідомлення на форумі
15
1 з 12 балів
Учень опублікував у соціальній мережі образливий коментар, а через кілька хвилин видалив його. Чи може цей коментар залишитися частиною його цифрового сліду?
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
0
Так: 5
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 5
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 5
Так: 0