Для перевірки аудіативних умінь здобувачам освіти пропонуються тестові завдання закритого та відкритого типів, на встановлення послідовності подій, висловлення власної думки.
Конструктор тестів
Для перевірки аудіативних умінь здобувачам освіти пропонуються тестові завдання закритого та відкритого типів, на встановлення послідовності подій, висловлення власної думки.
Для перевірки аудіативних умінь здобувачам освіти пропонуються тестові завдання закритого та відкритого типів, на встановлення послідовності подій, висловлення власної думки.
1
1.Який був Василько?
2
2.Куди сів метелик?
3
3.Як Василько відчував себе біля дошки?
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0