Предмет: Мистецтво
Клас: 9 клас
Автор підручника: Л. Масол
Тест призначений для перевірки та узагальнення знань учнів 9 класу з теми «Вступ. Від модерну до модернізму».
Тест містить 12 завдань із вибором однієї правильної відповіді. Завдання охоплюють основні поняття та характерні ознаки стилю модерн і мистецького напряму модернізм, а також особливості окремих мистецьких напрямів: імпресіонізму, кубізму, експресіонізму та сюрреалізму.
Під час виконання тесту учні перевіряють знання про:
час виникнення та основні особливості стилю модерн;
характерні риси модерну в різних видах мистецтва;
поняття «модернізм» та його основні художні принципи;
значення новаторства й експерименту в мистецтві модернізму;
особливості окремих мистецьких напрямів;
роль індивідуального творчого пошуку митця у мистецтві ХХ століття.
Мета тестування
Перевірити рівень засвоєння учнями основних понять теми, уміння розрізняти стиль модерн і напрям модернізм, визначати характерні ознаки мистецьких напрямів та застосовувати отримані знання під час виконання тестових завдань.
Рекомендоване використання
Тест можна використовувати:
для поточного контролю знань;
як перевірку засвоєння навчального матеріалу після опрацювання теми;
для узагальнення та систематизації знань;
під час тематичного оцінювання;
для організації самостійної роботи учнів або дистанційного навчання.
Кожне завдання має одну правильну відповідь. Максимальна кількість балів — 12. Результати тестування можна оцінювати за 12-бальною шкалою відповідно до кількості правильних відповідей.
Тест спрямований не лише на перевірку запам’ятовування фактів, а й на формування в учнів уміння визначати характерні ознаки мистецьких стилів і напрямів та розуміти процеси оновлення мистецтва на межі ХІХ–ХХ століть
Кількість правильних відповідей | Оцінка |
|---|---|
1–2 | 1–3 |
3–4 | 4–5 |
5–6 | 6–7 |
7–8 | 8–9 |
9–10 | 10–11 |
11–12 | 12 |