Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
Від пазла до біохімії: як те, що ми робимо в дитсадку, вирішує долю випускника на НМТ
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Вступ. Узагальнення теми. 7 клас

0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8

1

1 з 12 балів

Зоологія- це

2

1 з 12 балів

Що досліджує наука зоологія?

3

1 з 12 балів

Основні середовища існування тварин:

4

3 з 12 балів

Характерні особливості тварин:

5

3 з 12 балів

Назвіть всі розділи зоології, які вивчають окремі групи тварин.

6

1 з 12 балів

Оберіть способи живлення тварин:

7

1 з 12 балів

Оберіть тканини тварин

8

1 з 12 балів

Розрізняють органи тварин:

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Узагальнення теми «ВСТУП»

Узагальнення теми «ВСТУП»

305

Аватар профіля Колесник Надія Валентинівна
Біологія
8 клас

30 грн

Біологія 7 клас НУШ. Вступ. Узагальнення

Біологія 7 клас НУШ. Вступ. Узагальнення

1675

Аватар профіля Свердлюк Світлана Михайлівна
Біологія
7 клас

40 грн

7 клас Узагальнення (Вступ. Кишковопорожнинні та черви)

7 клас Узагальнення (Вступ. Кишковопорожнинні та черви)

321

Аватар профіля Кошалковська Лариса Іванівна
Біологія

20 грн

Узагальнення з теми: “Вступ”. 8 клас НУШ.

Узагальнення з теми: “Вступ”. 8 клас НУШ.

256

Аватар профіля Колесник Надія Валентинівна
Біологія
8 клас

42 грн

Узагальнення з тем: "Вступ", "Опора і рух"

Узагальнення з тем: "Вступ", "Опора і рух"

67

Аватар профіля Філіпчук Тетяна Анатоліївна
Біологія
8 клас

35 грн

Узагальнення з теми: "Вступ. Європа"

Узагальнення з теми: "Вступ. Європа"

273

Аватар профіля Кузьмич Тетяна Іванівна
Географія
10 клас

50 грн

Схожі тести

Будова рослинної і тваринної клітини.

Будова рослинної і тваринної клітини.

1546

Аватар профіля Дузенко Алла Станіславівна
Біологія
7 клас

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

813

Аватар профіля Макаренко Ірина Валентинівна
Біологія
9 клас

Вступ (профіль) 10 клас

Вступ (профіль)  10 клас

1361

Аватар профіля ПІнаєва Тетяна Сергіївна
Біологія
10 клас

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

740

Аватар профіля Яковенко Зоя Михайлівна
Біологія
10 клас

Друга сигнальна система та еволюція. Подразливість і пристосування до умов середовища

Друга сигнальна система та еволюція.  Подразливість і пристосування до умов середовища

1003

Аватар профіля Галінський Олексій Миколайович
Біологія
11 клас

Вступ 6-й клас

Вступ 6-й клас

245

Аватар профіля Гриценко Ірина Леонідівна
Біологія
6 клас
✖
↑