Тест:

“Вступ”, “Просвітництво: творчість Дж. Свіфта, Й.В.Гете, Ф. Шиллера”

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
Тест містить питання скопійовані з: Просвітництво.

1

0.5 з 18 балів
  1. Просвітництво - це :

2

0.5 з 18 балів

Тип літературного твору, один із головних елементів систематизації літературного матеріалу, класифікує літературні твори за типами їх поетичної структури - це :

3

0.5 з 18 балів

Він став символом свободи, боротьби за краще життя:

4

0.5 з 18 балів

Вірш “Прометей” Й.В. Гете написаний у формі:

5

0.5 з 18 балів

Завдяки якому композитору ода “До Радості” набула найбільшої популярності:

6

0.5 з 18 балів

Символом втілення різних поглядів на світ, природу у баладі Й.В. Гете “Вільшаний король” є:

7

0.5 з 18 балів

Ліліпутія і Блефуску вже тридцять шість місяців перебувають у стані війни через:

8

0.5 з 18 балів

Найбільшими цінностями у Всесвіті є (за одою Шиллера "До радості")

9

0.5 з 18 балів

В образах тупоконечників і гостроконечників письменник відобразив (за романом Дж. Свіфта “Мандри Гуллівера”):

10

0.5 з 18 балів

Ліліпутія є:

11

0.5 з 18 балів

У якому рядку зазначено правильно представників епохи Просвітництва:

12

1 з 18 балів

Встановити відповідність між художніми засобами і цитатами з тексту

1

Метафора

А

“вільшаний король, хвостатий пан”, “заблудлі очі”, “гарячі чуття”

2

Епітети

Б

“Хто від смерті мене врятував, Від долі раба?”

3

Риторичні запитання

В

“сміється природа”, “радість в келихах шумує”, “розцвітає братня згода”

4

Порівняння

Г

“І черв'як утіху знає,

І небесний херувим”

5

Антитеза

Ґ

Як жайворонок – повітря й спів,

Як чиста квітка – росу полів

Тебе люблю я гарячим чуттям"

13

1 з 18 балів

Встановити відповідність між творами та їхніми темами та ідеями

1

”Травнева пісня” Й.В. Гете

А

небезпечно втручатися у світ природи, це загрожує життю; до кінця пізнати природу неможливо

2

”Прометей” Й.В. Гете

Б

показати вади суспільства, змусити людей замислитися над своїми вчинками

3

”До Радості” Ф. Шиллер

В

зображення кохання через образи природи

4

”Вільшаний король” Й.В. Гете

Г

возвеличується єдність усіх людей

5

"Мандри Гуллівера” Дж. Свіфта

Ґ

звернення до земних правителів і вельмож, які живуть за рахунок пригноблених, не чуючи їхніх скарг, не відчуваючи їхнього болю

14

1 з 18 балів

Встановити відповідність між цитатою і назвою твору:

1

”Вільшаний король” Й.В. Гете

А

Перше речення, яке я вивчив, було прохання ласкаво повернути мені волю

2

“Мандри Гуллівера” Дж. Свіфта

Б

Все, що строго ділить мода,

В'яжеш ти одним вузлом,

Розцвітає братня згода

Під благим твоїм крилом.

3

”Прометей” Й.В. Гете

В

Любов моя, ти світлий чар!

Ти злото ранніх нагірних хмар!

Твій подив свіжим лугам, полям, Благословення траві й квіткам

4

”Травнева пісня” Й.В. Гете

Г

Коли я був малий, тоді,

Не знаючи, що, де і як,

Звертав свої заблудлі очі

До сонця, чи нема там вгорі

Вуха, що скарги мої почуло б,

Серця, що так, як моє,

Пригноблених би пожаліло.

5

”До Радості” Ф. Шиллер

Ґ

Мені, хлопче, люба краса твоя!

З неволі чи з волі візьму тебе я!"

— Мій тату, мій тату, він нас догнав!

Ой, як болюче мене він обняв!

15

0.5 з 18 балів

Який твір Фрідріха Шиллера став гімном Європейського союзу?

16

0.5 з 18 балів

Яке прохання Гуллівер неодноразово надсилав імператору ліліпутів?

17

0.5 з 18 балів

З ким у Веймарі поєднала доля Гете:

18

0.5 з 18 балів

Який із поданих творів не належить Й. Гете?

19

0.5 з 18 балів

До кого в дитинстві Прометей звертався у молитві (гімн “Прометей” Й.В. Гете):

20

0.5 з 18 балів

Назвати конфлікти твору “Вільшаний король” Гете ( обери три відповіді)

21

1 з 18 балів

Якими хотів бачити Прометей людей?

22

1 з 18 балів

У якому році Радою Європи був затверджений текст гімну Євросоюзу?

23

1 з 18 балів

Вставити у текст пропущене слово на місці ...

Всім, хто має честь і волю

Щирий поклик до добра

Йде на .... за кращу долю

Спільно діяти пора

24

2 з 18 балів

Поєднай назву твору з його жанром

1

"Травненва пісня"

А

гімн

2

"Вільшаний король"

Б

ліричний вірш

3

"До Радості"

В

ода

4

"Прометей"

Г

балада

25

1 з 18 балів

Хто приймає рішення щодо розробки прапора та гімна Євросоюзу?

26

0.5 з 18 балів

Скільки виповнилося у 2025 році років з року написання Шиллером оди "До Радості"?

Рефлексія від 9 учнів

Сподобався:

0

Так: 9

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 9

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 8

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Контрольна робота за темами "Вступ", "«Просвітництво: творчість Дж.Свіфта, Й.В. Гете, Ф. Шиллера»

Контрольна робота за темами "Вступ", "«Просвітництво: творчість Дж.Свіфта, Й.В. Гете, Ф. Шиллера»

139

Аватар профіля Юрченко Тетяна Олександрівна
Зарубіжна література
9 клас

35 грн

Контрольна робота № 1. "Із літератури ХVІІІ ст. Просвітництво. Дж. Свіфт, Й.В.Гете, Ф.Шиллер"

Контрольна робота № 1. "Із літератури ХVІІІ ст. Просвітництво.  Дж. Свіфт, Й.В.Гете, Ф.Шиллер"

508

Аватар профіля Погребняк Наталія Володимирівна
Зарубіжна література
9 клас

25 грн

Контрольна робота за темами «Вступ», «Просвітництво: творчість Дж.Свіфта, Й.В.Гете, Ф.Шиллера»

Контрольна робота за темами «Вступ», «Просвітництво: творчість Дж.Свіфта, Й.В.Гете, Ф.Шиллера»

211

Аватар профіля Лаптєва Вікторія Олександрівна
Зарубіжна література
9 клас

33 грн

Контрольна робота №1 Вступ. Просвітництво. Творчість Дж.Свіфта, Й.В.Ґете, Ф.Шиллера

Контрольна робота №1 Вступ. Просвітництво. Творчість Дж.Свіфта, Й.В.Ґете, Ф.Шиллера

594

Аватар профіля Лаптєва Вікторія Олександрівна
Зарубіжна література
9 клас

33 грн

Життя і творчість Ф. Шиллера. Ода «До радості»

Життя і творчість Ф. Шиллера. Ода «До радості»

234

Аватар профіля Тішко Світлана Михайлівна
Зарубіжна література
9 клас

25 грн

Просвітництво. Джонатан Свіфт.

Просвітництво. Джонатан Свіфт.

359

Аватар профіля Погребняк Наталія Володимирівна
Зарубіжна література
9 клас

25 грн

Схожі тести

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

4026

Аватар профіля Гринь Марія Володимирівна
Зарубіжна література
11 клас

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

997

Аватар профіля Теплякова Світлана Юріївна
Зарубіжна література

Міфи Давньої Індії

Міфи Давньої Індії

2184

Аватар профіля Бушакова Оксана Валеріївна
Зарубіжна література
6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

4913

Аватар профіля Сипливець Людмила Михайлівна
Зарубіжна література
6 клас

Світова новела

Світова новела

1682

Аватар профіля Пшеничка Валентина Василівна
Зарубіжна література
7 клас

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

2382

Аватар профіля Бацько Лариса Михайлівна
Зарубіжна література
5 клас