Тест ВСТУП. ПОВТОРЕННЯ, УЗАГАЛЬНЕННЯ ТА ПОГЛИБЛЕННЯ ВИВЧЕНОГО. ПРОСТЕ РЕЧЕННЯ. Контрольна / Діагностична робота з української мови № 1 (9 клас). НУШ. ТЕСТ упорядковано за підручником
«Українська мова 9 клас. Підручник» Олександр Авраменко, Зара Тищенко
Українська мова: підруч. для 9 кл. закл. загальн. середн. освіти / Олександр Авраменко, Зара Тищенко. — Київ: Грамота, 2026. — 216 с.
§ 1 - 10 (с.4- 29)
Мета роботи — перевірити та узагальнити рівень засвоєння учнями навчального матеріалу, вивченого на початку 9 класу, зокрема знання про просте речення, його граматичну основу, однорідні члени речення, звертання, односкладні та неповні речення, розділові знаки й особливості синтаксичної будови простого речення.
Тест містить завдання різних типів, спрямовані на перевірку предметних знань, уміння розпізнавати й класифікувати мовні явища, застосовувати вивчені правила на практиці та здійснювати синтаксичний аналіз речень.
Робота має діагностичний характер і дає змогу визначити рівень сформованості ключових умінь учнів та виявити теми, які потребують додаткового опрацювання.
ЗВЕРНІТЬ УВАГУ!
Тестова робота складається з 20 завдань різного типу:
🔹 7 завдання з вибором однієї правильної відповіді;
🔹 1 твердження «Правда / Неправда»;
🔹 8 завдань на встановлення відповідності;
🔹 1 завдання на заповнення пропусків у тексті;
🔹 2 завдання з кількома правильними відповідями;
🔹 1 на встановлення послідовності.
📊 Як нараховуються бали?
Завдання мають різну вагу:
питання з вибором однієї правильної відповіді — 1 бал;
завдання на встановлення відповідності, послідовності, з кількома правильними відповідями — 3, 4 або 5 балів залежно від кількості правильних відповідностей/відповідей;
інші інтерактивні завдання оцінюються відповідно до кількості правильно виконаних елементів.
Максимально за тест можна набрати 57 балів, які автоматично переводяться у 12-бальну шкалу, тому кількість правильних відповідей НЕ ЗАВЖДИ ДОРІВНЮЄ кількості балів.
БАЖАЮ УСПІХІВ!
