Конструктор тестів
1
Укажіть особливості процесу індустріалізації, здійснюваної в Україні в другій половині 1920–1930-х рр.
2
Про який судовий процес йдеться в цитованому документі: «На лаву підсудних сіло 45 осіб: академіки, професори, лікарі, священики, письменники, студенти та викладачі вищої школи, вчителі. Основним обвинувачуваним влада зробила віце-президента ВУАН С. Єфремова. Звинувачувальний вирок зайняв кілька номерів столичної газети «Вісті ВУЦВК»?
3
Укажіть наслідки суцільної колективізації, здійснюваної в Україні в 1930-х рр.
4
Політичний процес в СРСР, що започаткував широкомасштабні репресії в країні наприкінці 1920 — на початку 1930-х рр., увійшов в історію під назвою
5
Із якою метою партійно-державне керівництво УСРР наприкінці 1920-х рр. розповсюджувало зображений плакат?

6
Що було характерним для культурного життя України в 1930-ті рр.?
7
Що стало наслідком форсованої індустріалізації, здійснюваної в Україні наприкінці 1920 — у 1930-х рр.?
8
Політика «ліквідації куркульства як класу», здійснювана партійно-радянським керівництвом СРСР і УСРР у 1930–1931 рр., мала за мету
9
Який перелік назв і термінів стосується суспільного життя України 1930-х рр.?
10
Постанова РНК УСРР про занесення на «чорну дошку» колгоспів за «злісне саботування хлібозаготівель» призвела до
11
Установіть відповідність між явищем періоду радянської модернізації та його наслідком.
індустріалізація
ліквідація індивідуального селянського господарства
колективізація
перевищення промислового виробництва над сільськогосподарським
масові репресії
нав’язування суспільству комуністичної ідеології
культурна революція
ліквідація багатопартійності
насадження в суспільстві атмосфери страху
12
«Закон про п'ять колосків» був складовою політики
13
Конституція Української РСР 1937 р. законодавчо закріплювала:
14
Укажіть рік, у якому був проголошений курс на суцільну колективізацію сільського господарства.
15
Укажіть галузь культури, у якій у 1930-х роках плідно працювали М. Бойчук, І. Їжакевич, Ф. Кричевський, М. Самокиш.
16
Утвердження в Українській СРР колгоспно-радгоспної системи господарювання, багатомільйонні демографічні втрати, підрив і деградація продуктивних сил села – це наслідки здійснення політики
17
Поняття «розстріляне відродження» використовують, характеризуючи наслідки репресивної політики комуністичного режиму, спрямованої на фізичне знищення
18
Установіть відповідність між представником української культури та науки 1920-х рр. і його характеристикою.
О. Довженко
художник-монументаліст
Г. Юра
архітектор
А. Кримський
кінорежисер
М. Бойчук
сходознавець
театральний режисер
19
Яке завдання вирішувалося радянською владою в галузі культури в 1920-ті рр.?
20
Установіть відповідність між представником української культури та науки 1920-х рр. і його характеристикою.
О. Довженко
художник-монументаліст
Г. Юра
архітектор
А. Кримський
кінорежисер
М. Бойчук
сходознавець
театральний режисер
Рефлексія від 9 учнів
Сподобався:
Так: 7
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 7
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 7
Так: 2