Тест:

Встановлення й утвердження комуністичного тоталітарного режиму в Україні І

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

1

1 з 41 бала

У якому році Українська СРР стала складовою СРСР?

2

1 з 41 бала

Яку політику більшовиків С. Петлюра характеризував таким чином:

«...У цьому напрямку нинішньої політики більшовиків я вбачаю чергову їхню поступку стихійній силі українського національного руху, а водночас логічно послідовний і політичний захід з метою оволодіння силою цього руху й зміцнення своїх позицій в Україні...»?

3

1 з 41 бала

Яке завдання вирішувалося радянською владою в галузі культури в 1920-ті рр.?


4

1 з 41 бала

Упроваджуючи на початку 1920-х рр. політику «коренізації», партійно-радянське керівництво СРСР мало на меті

5

1 з 41 бала

За змістом агітаційного плаката можна встановити, що його створено в роки.

0401cm68-1351-314x336.jpg

Напис на плакаті: «Продовольчий податок. Віддай місту частину врожаю, рештою розпоряджайся сам».

6

4 з 41 бала

Установіть відповідність між назвами державних утворень, проголошених у 1917—1919 рр., та поняттями й термінами, які потрібно застосовувати для їхньої характеристики.

назви державних утворень, проголошених у 1917—1919 рр
характеристики
1

Українська Народна Республіка

А

«воєнний комунізм», «націоналізація промисловості», «Ризький мир»

2

Українська Держава П. Скоропадського

Б

«Українська Національна Рада», «Українська галицька армія», «Чортківська офензива»

3

Західноукраїнська Народна Республіка

В

«Універсали», «Генеральний секретаріат», «Директорія»

4

Українська Соціалістична Радянська Республіка

Г

«осадництво», «пацифікація», «русинство»

Ґ

«Всеукраїнський хліборобський конгрес», «гетьманський переворот», «Українська академія наук»


7

1 з 41 бала

«Нова економічна політика» — це комплекс заходів, якими передбачалося

8

1 з 41 бала

Створення літературно-художніх об’єднань, розширення мережі робітфаків, становлення Української автокефальної православної церкви — це складові культурного та духовного життя українського народу під час

9

1 з 41 бала

Однією з причин упровадження в Україні НЕПу як нової моделі господарювання було

10

4 з 41 бала

Установіть відповідність між суспільно-політичними подіями 1920-х рр. та їхніми наслідками.

суспільно-політичі події 1920-х рр
наслідки
1

Проголошення курсу на коренізацію в УСРР.

А

Запровадження трудової мобілізації, заборона товарно-грошових відносин і вільної торгівлі.

2

Утворення Союзу РСР

Б

Зростання питомої ваги українців серед службовців партійно-державного апарату республіки.

3

Утворення Всеукраїнської надзвичайної комісії по боротьбі з неписьменністю.

В

Швидка відбудова промисловості, зростання продуктивності праці та фізичного обсягу продукції.

4

Проголошення курсу на нову економічну політику.

Г

Половина сільського та дві третини міського дорослого населення освоїли грамоту та вміли читати.

Ґ

Затвердження нового тексту Конституції УСРР, де юридично закріплювалися повноваження республіки.

11

1 з 41 бала

«Ви довели країну до страхітливого стану... голод охопив усю країну... ви зруйнували природний зв'язок товарообміну між містом і селом... Вам доводиться замінювати її штучними заходами, силовим відчуженням, реквізиціями за допомогою каральних загонів...», - так письменник В. Короленко охарактеризував наслідки

12

4 з 41 бала

З’ясуйте, кому з діячів належать наведені факти біографії.

діячі
факти біографії
1

М. Волобуєв

А

радянський політичний діяч, нарком освіти УСРР, активний провідник політики «українізації»

2

Л. Курбас

Б

церковний та освітній діяч, історик, перший митрополит Української автокефальної православної церкви

3

О. Шумський

В

актор, режисер, новатор українського театру, керівник мистецького об’єднання «Березіль»

4

В. Липківський

Г

український прозаїк, поет, публіцист, засновник літературних організацій – «Гарт» (1923), «Урбіно» (1924), «ВАПЛІТЕ» (1926)

Ґ

український економіст 1920-х років, автор концепції економічної самодостатності УСРР

13

4 з 41 бала

Установіть відповідність між подією та наслідком.

подія
наслідки
1

запровадження політики «коренізації»

А

розгортання спротиву селянства

2

започаткування нової економічної політики

Б

обмеження державного суверенітету УСРР

3

створення СРСР

В

упровадження продподатку

4

початок насильницької колективізації

Г

широка українізація багатьох сторін життя суспільства

Ґ

поширення стахановського руху

14

4 з 41 бала

Установіть відповідність між подією та роком, коли вона відбулася

подія
рік
1

проголошення курсу на індустріалізацію

А

1921 р.

2

входження УСРР до складу СРСР

Б

1922 р.

3

утворення Української автокефальної православної церкви

В

1923 р

4

початок політики «коренізації» в УСРР

Г

1925 р.

Ґ

Д1928 р.


15

4 з 41 бала

Установіть відповідність між прізвищем діяча та подією, до якої він причетний.

діяч
подія
1

С. Петлюра

А

створення Холодноярської республіки

2

П. Скоропадський

Б

проголошення ЗУНР

3

Х. Раковський

В

ухвалення Конституції УСРР

4

Є. Петрушевич

Г

підписання Варшавської угоди

Ґ

гетьманський переворот

16

1 з 41 бала

Якою цифрою на картосхемі позначено територію, що мала статус автономії в складі Української СРР?

0401cmw8-dbf2-550x394.jpg

17

1 з 41 бала

Жертвою якої репресивної акції став С. Єфремов?

18

4 з 41 бала

Установіть відповідність між визначеннями та поняттями, що характеризують соціально-економічне життя УСРР в 1920–1930-х рр.

1

об’єднання селянських господарств у великі підприємства шляхом примусового усуспільнення землі, реманенту та худоби

А

«госпрозрахунок»

2

створення великого машинного виробництва в усіх галузях господарства, насамперед у промисловості

Б

«індустріалізація»

3

тверда норма обсягів натурального відрахування державі частки продукції, виробленої селянськими господарствами

В

«денаціоналізація»


4

форма господарювання в державних підприємствах на основі фінансової самостійності в умовах збереження централізованого керівництва

Г

«продподаток»

Ґ

«колективізація»

19

1 з 41 бала

«Перекачування коштів із села в місто» наприкінці 1920–1930-х рр. було одним із

20

1 з 41 бала

Який висновок можна зробити, аналізуючи цитований документ?
«Кампанія щодо виселення куркулів і їхніх родин проводиться передусім у таких регіонах СРСР: з України — 30 000–35 000 родин; з Білорусії — 6000–7000 родин; з Середньоволзького краю — 8000–10 000 родин; з Уралу — 10 000-15 000 родин».

Рефлексія від 12 учнів

Сподобався:

0

Так: 10

Ні: 2

Зрозумілий:

0

Так: 8

Ні: 4

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 10

Так: 2

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Встановлення й утвердження комуністичного тоталітарного режиму в Україні

Встановлення й утвердження комуністичного тоталітарного режиму в Україні

351

Аватар профіля Гук Олександр Іванович
Історія України
10 клас

50 грн

ВСТАНОВЛЕННЯ Й УТВЕРДЖЕННЯ КОМУНІСТИЧНОГО ТОТАЛІТАРНОГО РЕЖИМУ В УКРАЇНІ

ВСТАНОВЛЕННЯ Й УТВЕРДЖЕННЯ  КОМУНІСТИЧНОГО ТОТАЛІТАРНОГО РЕЖИМУ В УКРАЇНІ

605

Аватар профіля Буланов Юрій Іванович
Історія України
10 клас

20 грн

ВСТАНОВЛЕННЯ Й УТВЕРДЖЕННЯ КОМУНІСТИЧНОГО ТОТАЛІТАРНОГО РЕЖИМУ В УКРАЇНІ

ВСТАНОВЛЕННЯ Й УТВЕРДЖЕННЯ КОМУНІСТИЧНОГО ТОТАЛІТАРНОГО РЕЖИМУ В УКРАЇНІ

292

Аватар профіля Філоненко Тетяна Миколаївна
Історія України
10 клас

33 грн

Встановлення і утвердження комуністичного тоталітарного режиму в Україні

Встановлення і утвердження комуністичного тоталітарного режиму в Україні

293

Аватар профіля Скібчик Анна Василівна
Історія України
10 клас

30 грн

Встановлення й утвердження комуністичного тоталітарного режиму в Україні

Встановлення й утвердження комуністичного тоталітарного режиму в Україні

175

Аватар профіля Швець Наталія Олександрівна
Історія України
10 клас

40 грн

Встановлення та утвердження комуністичного тоталітарного режиму в Україні

Встановлення та утвердження комуністичного тоталітарного режиму в Україні

238

Аватар профіля Добринська Лариса
Історія України
10—11 клас та дорослі

25 грн

Схожі тести

Україна напередодні Першоі світової війни

Україна напередодні Першоі світової війни

835

Аватар профіля Горенюк Євгенія Олександрівна
Історія України
10 клас

Встановлення кордонів УРСР із сусідніми державами. Депортація за «обміном населення» між УРСР та ПНР. Операція « Вісла»

Встановлення кордонів УРСР із сусідніми державами. Депортація за «обміном населення» між УРСР та ПНР. Операція « Вісла»

2713

Аватар профіля Хмарна Валентина Семенівна
Історія України
11 клас

Утвердження більшовицького режиму в Україні

Утвердження більшовицького режиму в Україні

1058

Аватар профіля Кушнєрова Світлана Вікторівна
Історія України
10—11 клас

Криза кріпосницької системи ,початок індустріальної революції.

Криза кріпосницької системи ,початок індустріальної революції.

1675

Аватар профіля Босенко Світлана Вікторівна
Історія України
9 клас

Україна напередодні Першої світової війни.

Україна напередодні Першої світової війни.

646

Аватар профіля Кущенко Ольга Олексіївна
Історія України
10 клас

Між двома імперіями: Україна на політичній карті Європи на зламі XVIII–ХІХ ст.

Між двома імперіями: Україна на політичній карті Європи на зламі XVIII–ХІХ ст.

1204

Аватар профіля Акименко Олена Анатоліївна
Історія України
9 клас