Конструктор тестів
1
Автор твору
2
Жанр твору
3
Чому хлопці вирішили покинути Землю?
4
Що задумав побудувати головний герой?
5
Склади план твору, що прочитали.
Будівництво ракети з бочки, відра та дощок на пустирі.
Обговорення необхідності створення власного супутника.
Рішення старанно вчитися, щоб підкорити космос по-справжньому, а не лише в уяві.
Зародження мрії про космічний політ у друзів.
Усвідомлення, що без знань з математики справжній політ неможливий.
Несподівана поява Тетянки і її наполягання летіти разом із хлопцями.
Невдале випробування катапульти, що призводить до сумнівів у науковості.
Розподіл ролей: пілот, інженер і науковий працівник.
6
Верхній люк зробили зі старої ковдри.
7
здоровенна каменюка на дереві відігравала важливу роль у створенні катапульти.
8
Встанови відповідності
Ресора
механізм для старту літака або метання снарядів.
Орбіта
газоподібна оболонка Землі.
Атмосфера
шлях руху небесного тіла, штучного супутника.
Виварка
пружина, призначена для пом'якшення ударів під час їзди.
Катапульта
велика металева ємність, яка використовується для кип'ятіння.
9
Склади речення
10
У дитинстві Всеволода Нестайка називали ............ їжачком
Подумай, яким.
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
Так: 6
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 5
Потрібні роз'яснення:
Ні: 5
Так: 1