Конструктор тестів
1
Choose tho odd word in each line which differs in lettercombinations. (Оберіть зайве слово, яке має інше буквосполучення, ніж решта в рядку)
1) [thing, rich, perch, seasrch]
2) [heal, feel, fall, meal]
3) [narrow, crown, sparrow, flow]
4) [shuffle, choke, shoot, trash]
5) [mind, miller, master, filter]
6) [horsy, corn, lord, door]
7) [coat, float, boat, author]
8) [mark, stir, far, card]
9) [look, foot, spooky, soot]
10) [dream, main, paint, raider]
2
Write down the words by their transcriptions. (Запишіть слово за транспкрипцією.)
1.['slɪp(ə)rɪ]
2.[bɪ'ləʊ]
3.['weðə]
4.['ʤænjʊ(ə)rɪ]
5.['wenzdeɪ]
6.[wɔːm]
7.[dɪ'griːz]
8.[ˌaut'saɪd]
9.[dɪ'sembə]
10.[ə'bʌv]
11.[ʤʊ'laɪ]
12.['temp(ə)rəʧə]
3
Match the words to the proper pictures. (Поєднайте малюнок та відповідне йому слово.)
to read

to write

to paint

to dance

above zero

below zero

to show

rainy

frosty

cloudy

to jump

to run

Запитання №4 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №5 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №6 На встановлення відповідності
Запитання №7 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №8 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №9 На встановлення відповідності
Запитання №10 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №11 На послідовність
Запитання №12 Із заповненням пропусків у тексті
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0