1
Яку речовину можна використати для добування водню в лабораторії?
2
Учень підпалив водень, що виходив із приладу. Який результат він має спостерігати?
3
Який продукт утворюється під час взаємодії водню з киснем?
4
Який метал НЕ реагує з розбавленою хлоридною кислотою з виділенням водню?
5
Чому водень називають горючим газом?
6
Який висновок можна зробити, якщо водень відновлює CuO?
7
Учень неправильно склав рівняння:
Zn + HCl → ZnCl2 + H2
Що потрібно виправити?
8
Установіть логічний ланцюжок для добування водню в лабораторії.
1 — зібрати водень
2 — додати кислоту до цинку
3 — переконатися, що прилад герметичний
4 — переконатися в чистоті газу перед підпалюванням
9
Дослідник отримав безбарвний газ під час взаємодії цинку з хлоридною кислотою. Газ зібрали над водою. Який набір дій найкраще підтвердить його припущення?
10
Яка ознака реакції CuO з воднем підтверджує утворення міді?
11
Учень має цинк, мідь, хлоридну кислоту та воду. Яка пара речовин дасть водень?
12
Яка властивість водню проявляється під час його горіння?
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0