Тест розрахований для учнів 9-11 класів.
Мета: повторення, узагальнення вивченого матеріалу на уроках біології.
Конструктор тестів
Тест розрахований для учнів 9-11 класів.
Мета: повторення, узагальнення вивченого матеріалу на уроках біології.
Тест розрахований для учнів 9-11 класів.
Мета: повторення, узагальнення вивченого матеріалу на уроках біології.
1
Внутрішнє середовище в організмі людини утворюють:
2
Як називається колоїдно-полімерний розчин, розчинником у якому є вода, що складається з двох компонентів - плазми і форменних елементів?
3
Вкажіть функції крові в людському організмі:
4
Як називається 0,9%-й розчин солей, ізотонічний до плазми крові?
5
Назвіть основні білки плазми крові:
6
Назвіть основні буферні системи крові:
7
Назвіть форменний елемент крові, що зображений на малюнку (відповідь у множині):

8
Назвіть форменний елемент крові, що зображений нижче (відповідь у множині):

9

Назвіть форменний елемент, що зображено на малюнку (відповідь у множині)
10
Вкажіть основну функцію еритроцитів:
11
Гемоглобін має декілька форм. Містить двовалентне залізо і здатний зв'язувати кисень називається , сполука гемоглобіну з вуглекислим газом називається , сполука гемоглобіну з чадним газом називається та як називається близький за структурою, що міститься у м'язах, передусім у серцевому .
12
Назвіть функцію лейкоцитів:
13
Назвіть основну функцію тромбоцитів:
14
Назвіть основні види лейкоцитів:
15
Установіть послідовність згортання крові:
Перетворення фібриногену у фібрин
Виділення тромбопластину із тромбоцитів
Утворення згустка (тромбу)
Перехід протромбіну у тромбін
Руйнування тканини, клітинних елементів крові
А.
Б.
В.
Г.
Д.
Рефлексія від 41 учня
Сподобався:
Так: 29
Ні: 12
Зрозумілий:
Так: 29
Ні: 12
Потрібні роз'яснення:
Ні: 31
Так: 10
Адаптації організмів до водного середовища мешкання. Наземно- повітряне середовище та адаптації до нього організмів