Конструктор тестів
1
Продовжіть речення: "Нулі функції - це..."
2
Оберіть всі рисунки, на яких зображено графіки парних функцій
3
За графіком функції, що зображений на малюнку, вкажіть чому дорівнює значення виразу f(1)+f(3). У поле для відповіді впишіть тільки числове значення

4
Функція f(x) задана на проміжку [-6;6]. Яку властивість має функція?

5
Вкажіть проміжок, на якому функція зростає.

6
Встановіть відповідність між властивістю функції (1-4) та відповідним проміжком (А-Д)

Область визначення
(-5;1)
Множина значень
(-5;3)
Проміжок зростання
(-5;0)
проміжки, де f(x) <0
(-5;-1)
(-3;3)
(-5;-1)U(2;3)
7
Знайдіть нулі ф-ї y=х2 -9х + 18. У відповідь запишіть їх суму.
8
Областю визначення якої з функцій є проміжок 
9
Знайдіть нулі функції, графік якої зображено на рисунку. У відповідь запишіть їх добуток.

10
Знайти область визначення функції
.
У відповідь запишіть найбільше ціле число, що належить області визначення цієї функції.
Рефлексія від 30 учнів
Сподобався:
Так: 22
Ні: 8
Зрозумілий:
Так: 17
Ні: 13
Потрібні роз'яснення:
Ні: 18
Так: 12