Тест:

Власні та командні цілі. Етична поведінка в команді. Ролі в команді. Командна взаємодія.

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Тест розроблено до уроку "Власні та командні цілі. Етична поведінка в команді. Ролі в команді. Командна взаємодія.", відповідно до підручника інтегрованого курмсу "Здоров'я, безпека та добробут" для 7 класу. Авторський колектив Олена Шиян, Василь Дяків,Алевтина Седоченко, Ольга Тагліна

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

1

1 з 23 балів

Спільно сформульовані членами команди майбутні результати, яких вони прагнуть у процесі співпраці і заради яких об'єднуються - це ...

2

1 з 23 балів

Етична поведінка в команді - це...

3

1 з 23 балів

Діяльність людини, яка пов’язана з виконанням спеціалізованої роботи в певній галузі чи сфері і яка вимагає певного рівня кваліфікації, навичок і знань - це...

4

3 з 23 балів

Позначте всі вірні відповіді, що сприяють досягненню командних цілей

5

5 з 23 балів

Що допомагає створити успішну команду?Позначте всі вірні відповіді.

6

1 з 23 балів

Позначте професію, яка не належить до складу медичної команди

7

1 з 23 балів

Специфічні вміння, знання та якості, необхідні для успішного виконання обовязків і завдань, які повязані з конкретною професією - це....

8

2 з 23 балів

Прочитайте ситуацію. Висловіть свою думку наскільки етична/неетична поведінка допомагає /не допомагає досягненню командних цілей? (вправа 5, ситуація 1 с. 208 підручника)

"Команда проєкту з організації безпечного дозвілля обговорює й ухвалює спільні рішення щодо збору коштів, рекламної кампанії, організації розваг для різних вікових груп. Команду активно підтримує громадськість."

9

2 з 23 балів

Прочитайте ситуацію. Висловіть свою думку наскільки етична/неетична поведінка допомагає /не допомагає досягненню командних цілей?( вправа 5, ситуація 2 с. 208 підручника)

" Хтось запропонував не надавати належного звіту про витрати коштів на проєкт. На коментар, що це порушує довіру громадськості, була відповідь, що про це ніхто не дізнається. Команда не погодилася на пропозицію надати неповний звіт..."

10

2 з 23 балів

Прочитайте ситуацію. Висловіть свою думку які знання, уміння й ставлення дозволили учням/ученицям досягти власних і командних цілей ( вправа 3, ситуація 2 с. 208 підручника). " Микола прагне отримати високу оцінку за командну роботу в школі. Ціль команди — створити захопливу презентацію. Члени команди обговорили свої ідеї: створення інфографіки, унікальних відеоматеріалів та ілюстрацій, анімація презентації. Вони узгодили, як утілити кожну з них у життя завдяки спільному проєкту. Члени команди підготували цікаву презентацію й отримали схвальні відгуки як від учителів, так і учнів класу..."

11

4 з 23 балів

Проаналізуйте схему "Командні ролі" с.212 підручника Які напрями командних ролей вам видаються найбільш цікавими? Чому? Оберіть один напрям, у якому ви би могли виявити себе якнайкраще. Поясніть ваш вибір. Наведіть приклади з власного досвіду, коли ви вже успішно виявляли себе в таких ролях.

Рефлексія від 37 учнів

Сподобався:

0

Так: 35

Ні: 2

Зрозумілий:

0

Так: 37

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 37

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Власні й командні цілі. Етична поведінка в команді. Ролі в команді. Командна взаємодія.

Власні й командні цілі. Етична поведінка в команді. Ролі в команді. Командна взаємодія.

35

Аватар профіля Кудько Андрій Олександрович
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

25 грн

Ролі в команді. Командна взаємодія

Ролі в команді. Командна взаємодія

181

Аватар профіля Саливін Марина Віталіївна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

25 грн

7 клас НУШ. Власні й командні цілі. Етична поведінка в команді

7 клас НУШ. Власні й командні цілі. Етична поведінка в команді

161

Аватар профіля Черниш Ірина Володимирівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

34 грн

7 клас НУШ. Ролі в команді. Командна взаємодія

7 клас НУШ. Ролі в команді. Командна взаємодія

111

Аватар профіля Черниш Ірина Володимирівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

34 грн

Я в команді

Я в команді

379

Аватар профіля Булда Наталія Григорівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

50 грн

Команди і виконавці. Система команд виконавця. Способи подання команд.

Команди і виконавці. Система команд виконавця. Способи подання команд.

252

Аватар профіля Безкороваєва Наталія Володимирівна
Інформатика
5 клас

30 грн

Схожі тести

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

58

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

64

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

74

Аватар профіля КОЛБУН ВІКТОРІЯ МИКОЛАЇВНА
Здоров’я, безпека та добробут
1—4 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

61

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

53

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

59

Аватар профіля Гарасимів Галина Степанівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас