Робота для виявлення втрат і розривів у оволодінні учнями програмовим змістом з української мови. Тест містить різнорівневі завдання для учнів 4 класу.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Я досліджую світ›
- Вхідна діагностувальна робота з ЯДС
Тест:
Вхідна діагностувальна робота з ЯДС
12.09.2023
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Уважно прчитай, подумай та виконай завдання.
Успіхів у роботі))
1
5 з 43 балів
Із чого виготовлені зображені об’єкти.
Об'єкт
З чого виготовлений
1
А
2
Б
3
В
4
Г
5
Ґ
2
1 з 43 балів
У якому стані перебувають подані тіла?
3
4 з 43 балів
Познач, хто з учнів дбає про свою поставу.
1
А
Так
2
Б
Ні
3
В
Ні
4
Г
Так
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
4
6 з 43 балів
Познач об'єкти живої природи
5
3 з 43 балів
Установи відповідність
1
А
2
Б
3
В
6
4 з 43 балів
Властивості повітря
7
2 з 43 балів
У воді розчиняється
8
6 з 43 балів
Як розвивається квасоля встанови відповідність (пронумеруй)
1
1
А
2
2
Б
3
3
В
4
4
Г
5
5
Ґ
6
6
Д
9
2 з 43 балів
Що необхідно робити людям для охорони і збереження родючості ґрунтів?
10
4 з 43 балів
Встанови відповідність
1
Щоб берегти воду,
А
не рви і не ламай квіти.
2
Щоб дбати про чисте повітря,
Б
допомагай птахам узимку.
3
Щоб берегти рослини,
В
закривай водопровідний кран.
4
Щоб берегти тварини,
Г
не пали листя і суху траву.
11
4 з 43 балів
Підпиши назви приладів, які використовують під час спостережень .
1
А
Компас
2
Б
Годинник
3
В
Секундомір
4
Г
Термометр
12
2 з 43 балів
Знайди на карті столицю України та область в якій знаходиться наше місто/село.
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Дякую за роботу))
Рефлексія від 7 учнів
Сподобався:
0
Так: 7
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 7
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 7
Так: 0