Конструктор тестів
1
Встанови відповідність
Розповідь
висловлюємо власну думку
Есе
розповідаємо про якусь подію
Міркування
доводимо або спростовуємо якесь твердження
Опис
описуємо предмет або подію
2
Вкажи будову тексту
3
Головними членами речення є:
4
Випиши головні члени речення
Швидкий потяг зупинився на станції.
5
Встанови відповідність між реченням та його видом.
Як роблять солодку вату?
Питальне
Пам'ятай про правила дорожнього руху.
Розповідне
Шумить нічний ліс.
Спонукальне
6
Поєднай слово з відповідною схемою
Тато

Присів

Жабка

7
Встанови відповідність між назвою частини мови і тим, що вона означає:
Прикметник
ознака предмета
Дієслово
кількість предметів
Іменник
дія предмета
Числівник
назва предмета
8
Визнач рід.
Ніч
Чоловічий
Дитя
Жіночий
Кінь
Середній
9
Визнач час поданих дієслів
Ліплю
майбутній
Прописав
теперішній
Розмалюю
минулий
10
Від слів у дужках утвори прикметники. Запиши утворені словосполучення.
Зразок: Варення (вишня) – вишневе варення.
Казка (народ), вода (холод), сік (апельсин), повидло (яблуко).
11
Віднови послідовність частин тексту
Тож слухай-но. Якщо людина хоч раз у житті підсмажила або зварила яйце, приготувала м’ясо чи картоплю, навіть посолила суп — то вже здійснила справжнє хімічне перетворення.
Ти, мабуть, і не здогадуєшся, що вже є справжнісіньким хіміком?
Неймовірно, правда?
12
Визнач тип тексту.
Чи треба оберігати ліс? Звісно ж! Ліс є рідним домом і годувальником для тварин. Захисником від вітру для поля. Другом річки та її мешканців — якщо гине ліс, то й річка незабаром пересихає.Тому кожне дерево, кожен кущ треба берегти і насамперед — від вогню.
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0