Вхідна діагностувальна робота з мовно - літературної освітньої галузі для 3 класу

Уважно переглянь та прослухай відео.

Чим малювали в давнину петриківський розпис?

Що прикрашали петриківські малюнки?

Що, на думку предків, несе в оселю звичай прикрашати її петриківським розписом?

Уважно прочитай казку.

МИШКА, КІТ І ГАРБУЗ

Якось надвечір упіймав кіт мишку.

— Що зі мною буде? — забідкалася мишка.

— З’їм тебе! — сказав кіт.

— А що ти сьогодні їв на сніданок?

— Мишу.

— А на обід?

— Теж мишу, — муркнув кіт і примружив зелені очі. — А на вечерю будеш мені ти.

— Ой, як не розважливо! — похитала головою мишка. — Ти безперервно вживаєш однакову їжу. От і заподієш своєму здоров’ю шкоду. Тобі треба неодмінно скуштувати чогось іншого. Ну хоч би гарбуза.

Кіт злякався за своє здоров’я і сказав:

— Гарбуз великий і несмачний. Як його їсти?

— Віднеси мене до гарбуза, — мовила мишка. — І я охоче покажу тобі, як це робиться.

Кіт узяв мишу за шкірку і поніс.

— Тільки ти не думай, що я відпущу тебе, — мовив він суворо. — Після гарбуза все одно візьмуся за тебе.

— Будь ласка, — посміхнулась мишка.

І вона почала показувати котові, як їдять гарбуз. Її гостренькі зуби запрацювали швидко-швидко, і кіт незчувся, як мишка прогризла дірку й шаснула в гарбуз.

— Ов-ва! — здивувався кіт. — Гарбуз проковтнув мишку! Добре, що я не став його їсти. А то він би ковтнув і мене.

І кіт боязко відійшов геть.

Ено Рауд

Вибери і познач, чим снідав і обідав кіт.

Уважно прочитай казку.

МИШКА, КІТ І ГАРБУЗ

Якось надвечір упіймав кіт мишку.

— Що зі мною буде? — забідкалася мишка.

— З’їм тебе! — сказав кіт.

— А що ти сьогодні їв на сніданок?

— Мишу.

— А на обід?

— Теж мишу, — муркнув кіт і примружив зелені очі. — А на вечерю будеш мені ти.

— Ой, як не розважливо! — похитала головою мишка. — Ти безперервно вживаєш однакову їжу. От і заподієш своєму здоров’ю шкоду. Тобі треба неодмінно скуштувати чогось іншого. Ну хоч би гарбуза.

Кіт злякався за своє здоров’я і сказав:

— Гарбуз великий і несмачний. Як його їсти?

— Віднеси мене до гарбуза, — мовила мишка. — І я охоче покажу тобі, як це робиться.

Кіт узяв мишу за шкірку і поніс.

— Тільки ти не думай, що я відпущу тебе, — мовив він суворо. — Після гарбуза все одно візьмуся за тебе.

— Будь ласка, — посміхнулась мишка.

І вона почала показувати котові, як їдять гарбуз. Її гостренькі зуби запрацювали швидко-швидко, і кіт незчувся, як мишка прогризла дірку й шаснула в гарбуз.

— Ов-ва! — здивувався кіт. — Гарбуз проковтнув мишку! Добре, що я не став його їсти. А то він би ковтнув і мене.

І кіт боязко відійшов геть.

Ено Рауд

Вибери і познач, що порадила мишка котові.

Уважно прочитай казку.

МИШКА, КІТ І ГАРБУЗ

Якось надвечір упіймав кіт мишку.

— Що зі мною буде? — забідкалася мишка.

— З’їм тебе! — сказав кіт.

— А що ти сьогодні їв на сніданок?

— Мишу.

— А на обід?

— Теж мишу, — муркнув кіт і примружив зелені очі. — А на вечерю будеш мені ти.

— Ой, як не розважливо! — похитала головою мишка. — Ти безперервно вживаєш однакову їжу. От і заподієш своєму здоров’ю шкоду. Тобі треба неодмінно скуштувати чогось іншого. Ну хоч би гарбуза.

Кіт злякався за своє здоров’я і сказав:

— Гарбуз великий і несмачний. Як його їсти?

— Віднеси мене до гарбуза, — мовила мишка. — І я охоче покажу тобі, як це робиться.

Кіт узяв мишу за шкірку і поніс.

— Тільки ти не думай, що я відпущу тебе, — мовив він суворо. — Після гарбуза все одно візьмуся за тебе.

— Будь ласка, — посміхнулась мишка.

І вона почала показувати котові, як їдять гарбуз. Її гостренькі зуби запрацювали швидко-швидко, і кіт незчувся, як мишка прогризла дірку й шаснула в гарбуз.

— Ов-ва! — здивувався кіт. — Гарбуз проковтнув мишку! Добре, що я не став його їсти. А то він би ковтнув і мене.

І кіт боязко відійшов геть.

Ено Рауд

Вибери і познач, що здивувало кота.

Доповни речення.

Мишці вдалося перехитрити кота, тому що вона                   [була розумною, любила гарбуз, мала гострі зубки].

Розташуй пункти плану в правильній послідовності.

Уважно прочитай казку.

МИШКА, КІТ І ГАРБУЗ

Якось надвечір упіймав кіт мишку.

— Що зі мною буде? — забідкалася мишка.

— З’їм тебе! — сказав кіт.

— А що ти сьогодні їв на сніданок?

— Мишу.

— А на обід?

— Теж мишу, — муркнув кіт і примружив зелені очі. — А на вечерю будеш мені ти.

— Ой, як не розважливо! — похитала головою мишка. — Ти безперервно вживаєш однакову їжу. От і заподієш своєму здоров’ю шкоду. Тобі треба неодмінно скуштувати чогось іншого. Ну хоч би гарбуза.

Кіт злякався за своє здоров’я і сказав:

— Гарбуз великий і несмачний. Як його їсти?

— Віднеси мене до гарбуза, — мовила мишка. — І я охоче покажу тобі, як це робиться.

Кіт узяв мишу за шкірку і поніс.

— Тільки ти не думай, що я відпущу тебе, — мовив він суворо. — Після гарбуза все одно візьмуся за тебе.

— Будь ласка, — посміхнулась мишка.

І вона почала показувати котові, як їдять гарбуз. Її гостренькі зуби запрацювали швидко-швидко, і кіт незчувся, як мишка прогризла дірку й шаснула в гарбуз.

— Ов-ва! — здивувався кіт. — Гарбуз проковтнув мишку! Добре, що я не став його їсти. А то він би ковтнув і мене.

І кіт боязко відійшов геть.

Ено Рауд

Віднови діалог між котом та мишкою.

Прочитай слова. Поміркуй, який текст можна з ними скласти. Добери до нього найбільш влучний заголовок.

Осінь, чарівна, листя, опадає, золотий килим, дощі, врожай, гриби, птахи, відлітають, спокій.

Тихий осі    ій день. Як гарно в яблуневому саду цієї пори   Сон   чко фарбує і зігріває рум   яні яблука. А вони купаю     я в сонячному ся   ві і шви   ко достигають. Та ось тихо надходить вечір. А соковиті яблука й досі пахнуть   едрим гарячим сонцем.

Прочитай. Знайди зайві речення.

Ось і настала осінь. Сонечко гріє все сильніше. Холодний осінній вітер несе по дорозі жовте листя. Небо вкрите хмарами. Часто ідуть дощі. Птахи повернулись з вирію. Поховались комахи. Незабаром настане зима. Випаде сніг. Розквітнуть першоцвіти.