Тест:

Відокремлені члени речення

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Мета: закріпити знання учнів про відокремлені члени речення.

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Опис, який учні побачать перед початком тестування

1

4 з 24 балів

Приєднайте до фрагмента «Візьміть за правило щодня читати кілька сторінок книжки…» запропоновані варіанти його продовження та з’ясуйте тип кожного з утворених речень.

Фтагмент речення
Тип речення
1

і ви помітно збільшите свій словниковий запас.

А

просте речення з відокремленим означенням

2

щоб отримати справжню насолоду від занурення у світ образів.

Б


просте речення з відокремленим додатком

3

обираючи її з-поміж запропонованих для позакласного читання.

В

просте речення з відокремленою обставиною

4


зокрема, твори сучасної літератури.

Г

складносурядне речення

Ґ

складнопідрядне речення

2

4 з 24 балів

З’ясуйте, який відокремлений член речення є в кожному прикладі.

Відокремлений член речення:
Приклад речення
1

додаток

А

В університеті Альфред Керхер, окрім механіки та електроінженерії, досконало вивчив будову парових машин і різних видів двигунів.

2

означення

Б

Далекого 1935 року молодий інженер відкриває власну справу, розпочавши будівництво свого першого заводу.

3

обставина

В

У конструктора А. Керхера не було надзвичайних статків, натомість він мав золотий капітал – патенти на свої винаходи.

4

прикладка (різновид означення)

Г

На кошти, виручені за продаж кількох патентів, і було побудовано перший завод нині відомого світового бренда.

Ґ

У Німеччині й Австрії слово KÄRCHER означає не лише назву компанії, а й чищення автомобіля за допомогою обладнання для миття водою під тиском.

3

4 з 24 балів

З'ясуйте, який відокремлений член речення є в кожному прикладі.

Приклад
Відокремлений член речення
1

Бо коли, закохані в минуле, прокуняєм свій великий час, наша лінь нікого не розчулить.

А

додаток

2

Чи винні ми щось комусь у житті, окрім наших батьків?

Б

означення

3

Не шкодуй добра мені, людині, щастя не жалій моїм рокам.

В

обставина

4

У степу схрестилися дороги, немов у герці дикому мечі.

Г

прикладка (різновид означення)

Ґ

уточнювальний член речення

4

1 з 24 балів

Редагування потребує речення

5

1 з 24 балів

Відокремленою обставиною ускладнене речення

(1)Це здається неймовірним, але мішками для сміття люди почали користуватися лише 1950 року. (2)Мерія канадського міста Вінніпега звернулася до Гаррі Василюка, інженера українського походження, з проханням вирішити проблему випадання сміття під час завантаження контейнерів. (3)Спочатку наш земляк розмірковував над приладом, що працював би за принципом пилотяга й засмоктував би непотріб до машини. (4)Ось так роздумуючи, він раптом пригадав слова свого приятеля про те ,що добре було б завжди мати напохваті мішок для сміття. (5)Тоді Василюк просто загорівся ідеєю про одноразові торбинки, запропонував виготовляти їх із поліетилену, а за кілька місяців без цих побутових реалій не уявляли свого життя вже десятки тисяч людей.

6

1 з 24 балів

Відокремленою прикладкою ускладнене речення

(1)Це здається неймовірним, але мішками для сміття люди почали користуватися лише 1950 року. (2)Мерія канадського міста Вінніпега звернулася до Гаррі Василюка, інженера українського походження, з проханням вирішити проблему випадання сміття під час завантаження контейнерів. (3)Спочатку наш земляк розмірковував над приладом, що працював би за принципом пилотяга й засмоктував би непотріб до машини. (4)Ось так роздумуючи, він раптом пригадав слова свого приятеля про те, що добре було б завжди мати напохваті мішок для сміття. (5)Тоді Василюк просто загорівся ідеєю про одноразові торбинки, запропонував виготовляти їх з поліетилену, а за кілька місяців без цих побутових реалій не уявляли свого життя вже десятки тисяч людей.

7

2 з 24 балів

Тире при відокремленій прикладці вжито у реченнях

8

4 з 24 балів

Прочитайте речення і з’ясуйте тип кожного з них.

Речення
Тип речення
1

Найцікавіше й найзагадковіше – зв’язок двох складних психічних явищ – мови та мислення.

А

просте ускладнене

2

Науковці й досі сперечаються, що з-поміж них є первинним.

Б

складносурядне

3

Уважають, що від народження дитини мислення працює на формування мови, а приблизно з трьох років мова стає потужним двигуном розвитку мислення.

В

складнопідрядне

4

Трирічний малюк не вміє скласти пірамідки чи пазла хоча б із трьох частин – це тривожний знак можливих проблем із мовленням у майбутньому.

Г

складне безсполучникове

Ґ

складне з різними видами зв'язку

9

3 з 24 балів

Розмістіть подані речення у такій послідовності (розділові знаки пропущені):

  1. Речення з відокремленим означенням перед означуваним словом;

  2. Речення з відокремленими непоширеними означеннями;

  3. Речення з невідокремленим означенням.

Розгойдане море брудне й темне наскакувало на берег і покривало скелі

І дощами вмиті журавлі в блакиті одлітають у тривожний дальній шлях.

Дезорганізований раптовістю нічної атаки ворог не встиг учинити скільки-небудь сильного опору.

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 2

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Відокремлені члени речення

Відокремлені члени речення

161

Аватар профіля Юрченко Наталія Миколаївна
Українська мова
8 клас

33 грн

Відокремлені члени речення

Відокремлені члени речення

694

Аватар профіля Заремба Олена Миколаївна
Українська мова
8—11 клас та дорослі

20 грн

Речення з відокремленими членами

Речення з відокремленими членами

247

Аватар профіля Ситар Володимир Григорович
Українська мова
8 клас

20 грн

Відокремлені члени речення

Відокремлені члени речення

306

Аватар профіля Коренюк Лідія Павлівна
Українська мова
11 клас

35 грн

відокремлені члени речення

відокремлені члени речення

521

Аватар профіля Ніколаєнко Анна Миколаївна
Українська мова
8 клас

50 грн

Відокремлені члени речення

Відокремлені члени речення

1030

Аватар профіля Макаревич Наталія Іванівна
Українська мова
11 клас

25 грн

Схожі тести

Прикметник

Прикметник

2530

Аватар профіля Ступак Любов Миколаївна
Українська мова
3 клас

Риторика як наука й мистецтво

Риторика як наука й мистецтво

1259

Аватар профіля Поломана Наталія Василівна
Українська мова
10 клас

Лексична помилка

Лексична помилка

1228

Аватар профіля Семенова Альона
Українська мова
10 клас

Прикметник

Прикметник

1845

Аватар профіля Ваховська Людмила Адольфівна
Українська мова
6 клас

Текст. Поділ тексту на речення.

Текст. Поділ тексту на речення.

1996

Аватар профіля Ревацька Світлана Сергіївна
Українська мова
5 клас

Тест "Антоніми"

Тест "Антоніми"

6343

Аватар профіля Щиголь Ніна Олександрівна
Українська мова
10 клас