Конструктор тестів
1
Укажіть видозміни вегетативних органів, які виконують запасальну функцію.
2
Рослина зображена на малюнку має видозміну, яку називають
3
Формування річних кілець у дерев’янистих рослин є результатом функціонування
4
Під час поривів вітру тополя гнеться, але не ламається. Наявністю яких тканин це зумовлено?
5
Яка із зображених рослин має дихальні корені?
6
Яка із зображених рослин розмножується вегетативно за допомогою кореневища?
7
Зону кореня, поділ клітин якої забезпечує його верхівковий ріст, на рисунку позначено буквою

8
Чому у рослин, що ростуть на сухих ґрунтах, коренева система зазвичай глибша?
9
Які функції виконує коренева система рослин?
10
Визначіть функції додаткових коренів
11
Яка частина пагона забезпечує його ріст у довжину?
12
Які частини має типова брунька?
13
Місце прикріплення листка до стебла називають ... (впишіть з маленької букви в називному відмінку)
14
Що з наведеного є видозміною листка?
15
Під час спостереження на уроці біології учні помітили, що кактуси мають колючки замість листків.
Яке значення мають такі зміни для рослини?
16
Учень поставив кімнатну рослину на підвіконня, де світло падає лише з одного боку. Через деякий час він помітив, що стебло нахилилося до вікна.
Яке явище спостерігав учень і яку адаптацію воно демонструє?
17
Під час екскурсії учні побачили, що листки латаття широкі й плавають на поверхні води.
Яка адаптація дозволяє цій рослині існувати у водному середовищі?
18
У пустелях ростуть сукуленти — рослини, які мають м’ясисті листки або стебла.
Які ознаки допомагають їм виживати в умовах нестачі води?
19
Деякі трав’янисті рослини відмирають узимку, а навесні виростають нові.
Чому така особливість є пристосуванням до сезонних змін клімату?
20
У містах частіше висаджують кущі, ніж дерева.
Чому саме кущі краще підходять для озеленення міських територій?
21
Чому більшість листків орієнтовані до світла певним кутом, а не розміщені вертикально?
22
кі процеси залежать від транспорту речовин у рослині?
23
Під час досліду учень перерізав частину стебла рослини. Через деякий час листки зів’яли.
Чому це сталося?
24
У рослини пошкоджено кору на стеблі.
Які наслідки це може мати для транспорту речовин і стану листків?
25
Учень вирішив довести, що вода пересувається стеблом від кореня до листків.
Які дії потрібно виконати для підтвердження цього твердження?
Рефлексія від 83 учнів
Сподобався:
Так: 58
Ні: 25
Зрозумілий:
Так: 37
Ні: 46
Потрібні роз'яснення:
Ні: 51
Так: 32