Конструктор тестів
1
Що слід зробити, якщо друг просить вас зробити те, що вам не подобається?
2
Якщо хтось змушує вас брати участь у небезпечній грі, як слід вчинити?
3
Що таке маніпуляція у спілкуванні?
4
Чому іноді буває складно відмовити другу, який пропонує зробити щось небезпечне?
5
Яка із цих фраз НЕ є впевненою відмовою від небезпечної пропозиції?
6
Що може допомогти тобі впевнено відмовитися від небажаної пропозиції?
7
Твій друг наполегливо пропонує тобі спробувати нову "супер корисну" цукерку, яку він приніс зі своєї поїздки. Вона яскраво виглядає і пахне чимось незвичайним. Що тобі краще відповісти, якщо ти не впевнений у її безпечності та не хочеш її їсти?
8
Однокласник просить твій новий дорогий фломастер, щоб "швидко щось підмалювати" у своєму зошиті під час важливої контрольної роботи. Ти знаєш, що він часто губить речі і може не повернути фломастер. Як ти ввічливо, але впевнено можеш відмовити?
9
Яка основна мета навчитися говорити "Ні!" у ситуаціях тиску?
10
Що НЕ допоможе ефективно відмовитися від небажаної пропозиції?
11
Який із способів відмови НЕ допоможе протистояти тиску однолітків у ситуації булінгу?
12
Що найкраще робити, коли тебе намагаються залучити до асертивної поведінки?
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0
Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»
Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»
Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»