Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська мова›
- Варіант 15
Тест:
Варіант 15
27.05.2024
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
1
1 з 45 балів
Однаковий звук позначають букви, підкреслені в окремих словах речення
2
1 з 45 балів
Прочитайте речення (цифра позначає наступне слово)
Після написання диктанту учні, користуючись (1) довідником, повинні були виконати на окремому (2) аркушику (3) завдання, а саме: розібрати за будовою прикметники (4) щодобовий, (5) стовідсотковий, (6) тисовий, (7) роздрібний.
НЕПРАВИЛЬНО підкреслено букви на позначення наголошених голосних у всіх словах, позначених цифрами
3
1 з 45 балів
М’який знак треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
4
1 з 45 балів
Подвоєні букви треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
5
1 з 45 балів
Апостроф треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
6
1 з 45 балів
Літеру с треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
7
1 з 45 балів
Частку не треба писати окремо у варіанті
8
1 з 45 балів
НЕМАЄ орфографічних помилок у варіанті
9
1 з 45 балів
Не мають закінчення обидва слова в рядку
10
1 з 45 балів
Лексичну помилку допущено в кожному рядку, ОКРІМ
11
1 з 45 балів
Редагування НЕ ПОТРЕБУЄ речення
12
1 з 45 балів
Пряму мову в реченні Григорій Сковорода навчав: «Уникай людей, які, бачачи твої вади й недоліки, виправдовують їх або навіть схвалюють, бо такі люди або підлабузники, або боягузи, або просто дурні, і від них не чекай допомоги ні в якій біді чи нещасті» правильно передано непрямою в рядку
13
1 з 45 балів
Прочитайте речення (цифра позначає попередній розділовий знак)
Було ще рано, (1) хоч сонце вже, (2) мабуть, (3) висунуло з-за обрію червоне денце полум’яної своєї шапки, (4) бо на воді сковзався ледве вловимий відсвіт, (5) а на березі ворушилися пухнасті руді мітелки очерету, (6) і це схоже було на те, (7) що ріка кліпає спросоння повіками й своїми безшумними хвилями несе трісочки, (8) хмиз та острівці рудого листя.
НЕПРАВИЛЬНО обґрунтовано вживання розділових знаків, запропоноване в рядку
14
1 з 45 балів
Лексичну помилку допущено в кожному рядку, ОКРІМ
15
1 з 45 балів
Українським відповідником до іншомовного слова асимілювати є
16
1 з 45 балів
Закарпатський ляльковий театр «Бавка» _______ в постійному творчому пошуку, готує прем’єри для юних і дорослих глядачів, _____ активну участь у культурному й соціальному житті _______ й регіону в цілому.
17
1 з 45 балів
На Харківщині ______ постраждало близько ____ ______ кукурудзи.
18
1 з 45 балів
_______ нежить може перейти з гострої форми _____ хронічну, що _______ до розладів дихальної системи, патологічних змін у легенях.
19
1 з 45 балів
Український щит – ______ тектонічна структура Європи, розміщена в південно-західній частині Східноєвропейської платформи. Його _____ _______ збігаються з Придніпровською та Приазовською височинами.
20
1 з 45 балів
В Україні площа ярого ріпаку майже в десять _______ менша _____ посіву озимого, а у світі більша _______ товарного насіння цієї культури вирощується саме з ярих форм.
21
1 з 45 балів
Первісний текст буде відновлено, якщо речення розташувати в послідовності, запропонованій у рядку
| Це був експериментальний театр українського модернізму, у якому драматург спробував синтезувати національні традиції українського театру з найновішими формами європейського. |
| 31 березня 1922 року в Києві режисер і драматург Лесь Курбас створив свій славнозвісний «Березіль». |
| Сцена для Курбаса була не просто місцем, де люди розігрували випадкові ролі, говорили чужі слова. |
| Вона стали місцем особистого вираження, через яке митець умів найбільш переконливо говорити зі світом. |
| Наразі, його діяльність продовжує Харківський державний драматичний театр імені Тараса Шевченка. |
22
1 з 45 балів
Простими є речення, позначені
| Це був експериментальний театр українського модернізму, у якому драматург спробував синтезувати національні традиції українського театру з найновішими формами європейського. |
| 31 березня 1922 року в Києві режисер і драматург Лесь Курбас створив свій славнозвісний «Березіль». |
| Сцена для Курбаса була не просто місцем, де люди розігрували випадкові ролі, говорили чужі слова. |
| Вона стали місцем особистого вираження, через яке митець умів найбільш переконливо говорити зі світом. |
| Наразі, його діяльність продовжує Харківський державний драматичний театр імені Тараса Шевченка. |
23
1 з 45 балів
Пунктуаційну помилку допущено в реченні, позначеному
| Це був експериментальний театр українського модернізму, у якому драматург спробував синтезувати національні традиції українського театру з найновішими формами європейського. |
| 31 березня 1922 року в Києві режисер і драматург Лесь Курбас створив свій славнозвісний «Березіль». |
| Сцена для Курбаса була не просто місцем, де люди розігрували випадкові ролі, говорили чужі слова. |
| Вона стали місцем особистого вираження, через яке митець умів найбільш переконливо говорити зі світом. |
| Наразі, його діяльність продовжує Харківський державний драматичний театр імені Тараса Шевченка. |
24
1 з 45 балів
Однорідними членами ускладнено речення, позначені
| Це був експериментальний театр українського модернізму, у якому драматург спробував синтезувати національні традиції українського театру з найновішими формами європейського. |
| 31 березня 1922 року в Києві режисер і драматург Лесь Курбас створив свій славнозвісний «Березіль». |
| Сцена для Курбаса була не просто місцем, де люди розігрували випадкові ролі, говорили чужі слова. |
| Вона стали місцем особистого вираження, через яке митець умів найбільш переконливо говорити зі світом. |
| Наразі, його діяльність продовжує Харківський державний драматичний театр імені Тараса Шевченка. |
25
1 з 45 балів
У формі знахідного відмінка вжито виділене слово
| Це був експериментальний театр українського модернізму, у якому драматург спробував синтезувати національні традиції українського театру з найновішими формами європейського. |
| 31 березня 1922 року в Києві режисер і драматург Лесь Курбас створив свій славнозвісний «Березіль». |
| Сцена для Курбаса була не просто місцем, де люди розігрували випадкові ролі, говорили чужі слова. |
| Вона стали місцем особистого вираження, через яке митець умів найбільш переконливо говорити зі світом. |
| Наразі, його діяльність продовжує Харківський державний драматичний театр імені Тараса Шевченка. |
26
4 з 45 балів
Доберіть до фразеологізму (1–4) відповідний за значенням фразеологізм-синонім (А – Д).
Фразеологізм
Фразеологізм-синонім
1
гріти чуба
А
мозолити руки
2
стулити пельку
Б
переводити стрілки
3
з’їхати з глузду
В
замурувати вуста
4
баглаї бити
Г
стратити розум
Ґ
лежні справляти
27
4 з 45 балів
З’ясуйте, якою частиною мови (А – Д) є виділені слова (1–4) в реченні (цифра позначає наступне слово).
(1) І тепер горби (2) на неозорому чистоводді, (3)яке (4) деінде поплямоване цятками зеленої ряски, здаються острівцями в океані.
Слово в реченні
Частина мови
1
(1) І
А
займенник
2
(2) на
Б
прислівник
3
(3)яке
В
прийменник
4
(4) деінде
Г
сполучник
Ґ
частка
28
4 з 45 балів
Доберіть умову вживання коми (А – Д) до кожного прикладу речення (1–4).
Приклад речення
Умова вживання коми
1
Червоногарячі грона калини, наскрізь пронизані сонцем, горіли живим пурпуровим вогнем.
А
кома між частинами безсполучникового речення
2
У лісі туман зависав на гіллі вільшаника обважнілими, перламутрово-чистими краплями.
Б
кома між однорідними членами речення
3
Лісова стежка зненацька повернула праворуч, обминаючи круту гору.
В
кома при відокремленій прикладці
4
Півень, горлатий галаган, злетів на тин і кукурікнув.
Г
кома при відокремленій обставині
Ґ
кома при відокремленому означені
29
4 з 45 балів
Поєднайте виділені фрагменти простих (1–4) і складних (А – Д) речень за подібністю синтаксичного значення. Зразок такого поєднання показано на схемі.
Просте речення
Складне речення
1
Уже й солов’ї затьохкали по-весняному.
А
Дорогу ледь помітно серед луків, що обіруч розкинулись аж попід небо озерами та очеретами.
2
Наказав батько траву з поля привезти.
Б
Якби мені знову колишняя сила, тоді б мене туга оця не гнітила.
3
Інші хай їдуть у чужі краї здобувати собі долю.
В
Щоб наші людські клопоти збагнути, то треба справді вирости не в лісі.
4
У плетеному кошику височіє гірка ніжно-срібних, з воском, віночків.
Г
Так яблуками пахне в хаті, як пахнуть хати тільки восени.
Ґ
Сниться, що Дніпро розлився широко-широко й вода дістає аж до нашої хати.
30
4 з 45 балів
З’ясуйте тип кожного речення (А – Д) в тексті (цифра позначає наступне речення (1–4)).
(1) Унизу, під горою, хлюпотить ставок, кучерявиться верболіз, звисаючи довгим віттям над гаткою. (2) Навіть спекотної днини там прохолода й смарагдовий затінок. (3) Не встигне вітерець торкнутися крислатого гілля, а воно вже гойдається, шепоче. (4) Сонячні зайчики вистрибують; крізь гущавину видно осоку, що лисниться зеленими шаблюками.
Речення (текст)
Тип речення
1
(1) Унизу, під горою, хлюпотить ставок, кучерявиться верболіз, звисаючи довгим віттям над гаткою.
А
просте ускладнене
2
(2) Навіть спекотної днини там прохолода й смарагдовий затінок.
Б
складносурядне
3
(3) Не встигне вітерець торкнутися крислатого гілля, а воно вже гойдається, шепоче.
В
складнопідрядне
4
(4) Сонячні зайчики вистрибують; крізь гущавину видно осоку, що лисниться зеленими шаблюками.
Г
складне безсполучникове
Ґ
складне з різними видами зв’язку
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0