19
0
44
22
0
1
Укажіть узагальнено-особове речення:
2
Укажіть речення, яке НЕ є узагальнено-особовим:
3
Яка граматична форма дієслова-присудка є найтиповішою для узагальнено-особових речень?
4
Укажіть узагальнено-особове речення, у якому присудок виражений дієсловом у формі 3-ї особи множини:
5
Яке з наведених прислів'їв є узагальнено-особовим реченням?
6
Укажіть узагальнено-особове речення, що має значення поради чи застереження:
7
Визначте тип односкладного речення: «Словом як шовком вишиває, а ділом як шилом коле».
8
Укажіть узагальнено-особове речення з дієсловом у формі наказового способу:
9
Укажіть УСІ узагальнено-особові речення серед наведених:
10
Виберіть речення, у яких дієслово-присудок вказує на дію, що стосується будь-якої особи (узагальненого суб'єкта):
11
Укажіть речення, які НЕ є узагальнено-особовими:
12
Укажіть узагальнено-особові речення, присудок яких виражений дієсловом у формі 2-ї особи однини:
13
Укажіть узагальнено-особові речення, що є народними прислів'ями чи приказками:
14
Який вид односкладного речення виражає дію, що стосується будь-якої особи чи кожного зокрема (часто у формі прислів'їв та приказок)?
15
Визначте тип односкладного речення: «Зі слів сукна не накроєш».
16
Назвіть головний член односкладного речення, яким виражається дія в узагальнено-особових реченнях.
17
Заповніть пропуск у народній мудрості: «Що посієш, те й ...».
18
Визначте тип односкладного речення: «Не маючи ключа, дверей не відчиниш».
19
Заповніть пропуск у прислів'ї: «Сім разів відмір, а один раз ...».
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0