Конструктор тестів
Вітаю! Любі учні, звертаю увагу, що це тестування має на меті перевірити ваш рівень знань. Саме тому рекомендую працювати над тестом самостійно.
Всі питання, які є в цій роботі, ми проходили з вами на уроках, тому не хвилюйтеся і сміливо приступайте до завдань.
1
Позначте правильне твердження про предмет вивчення хімії...
2
Позначте метод наукового пізнання, що полягає в активному цілеспрямованому сприйнятті об'єкта, в ході якого одержують знання про його зовнішні властивості...
3
Серед наведеного хімічного посуду позначте той, що можна використовувати для випарювання...
4
Установіть послідовність формування теорії...
Формулювання теорії
Аналіз результатів
Гіпотеза
Проблемне питання
Гіпотезу підтверджено
Спостереження
5
Впорядкуйте слова і визначте правило безпеки, якого слід дотримуватися під час роботи з хімічними реактивами.
6
Розв'яжіть філлворд і визначте правило безпеки під час роботи в кабінеті хімії...
7
Впишіть у відповідні стовпчики таблиці назви речовин і матеріалів, які трапляються в природі і створені людиною...
Трапляються в природі
Створені людиною
8
Доповніть речення, використавши слова зі списку.
Мірна колба, мірний циліндр, порцелянова чаша, спиртівка, газовий пальник, пробірка.
Для вимірювання об'єму рідини використовують ... або ... .
Випарювання рідини з розчину проводять із використанням ... .
Для нагрівання в лабораторії використовують ... або ... .
Посуд, який найчастіше використовують для здійснення хімічних реакцій, - це ... .
9
Встановіть відповідність між назвою й лабораторним хімічним обладнанням...

Порцелянова чаша

Крапельниця

Ділильна лійка

Ступка з товкачиком

Хімічна склянка

Мірний циліндр

Штатив

Пробірки

Пробіркотримач

Лійка
Круглодонна колба
Конічна колба
10
Визначте за малюнками ціну поділки кожної посудини...

50 мл

0,5 мл

25 мл
10 мл
5 мл
150 мл
11
10 відер місткістю 1 літр до країв наповнені медом, маса всього меду дорівнює 14 кг. Знайдіть густину меду.
Вітаю із завершенням тестування! Сподіваюся вам все вдалося!
Залиште невеличкий відгук, щоб я могла зрозуміти чи треба покращувати тест в майбутньому.
Рефлексія від 10 учнів
Сподобався:
Так: 8
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 7
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
Ні: 7
Так: 3