Тест:

Узагальнення знань за темами "Взаємозв'язки організмів з неживою та живою природою", "Взаємозв'язки між живими організмами"

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Тест складений за матеріалами підручника "Пізнаємо природу", автор Дарія Біда

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22

1

3 з 49 балів

Встановіть відповідність

Група
Чинники середовища
1

Жива природа

А

Вовк, собака, сосна, лишайники, дятел, хрущ, калина, ліщина, клен

2

Нежива природа

Б

Вирубування лісів, забруднення атмосфери, будівництво доріг, видобування корисних копалин

3

Діяльність людини

В

Світло, тепло, вода, повітря, мінерали

2

1 з 49 балів

До космічних чинників неживої природи належать вода, повітря, ґрунт та їх властивості

3

3 з 49 балів

Встановіть відповідність

Середовище існування
Особливості
1

Наземно-повітряне

А

Висока щільність, відсутність світла, мала кількість кисню, температура стала

2

Водне

Б

Значні коливання температур, добре поширюються звуки й запахи, містить водяну пару, висока прозорість

3

Ґрунтове

В

Немає великих перепадів температур, добре поширюються звукові коливання, тиск збільшується з глибиною

4

3 з 49 балів

Встановіть відповідність

Взаємозв'язки між організмами
Характеристика
1

Харчові

А

Організми використовують чи створюють споруди з матеріалів для проживання, народження й вигодовування потомства, захисту від негоди й ворогів, запасання їжі, полювання

2

Зв'язки проживання

Б

Організми мешкають на поверхні або всередині тіла рослин, грибів і тварин

3

Зв'язки поселення

В

Організми живляться іншими, їхніми рештками чи продуктами життєдіяльності

5

1 з 49 балів

На картинці зображено явище...06012brt-c2e5-275x183.jpg

6

1 з 49 балів

Організм, який живиться іншими організмами називається...

7

2 з 49 балів

Паразити поділяються на...

8

3 з 49 балів

Виберіть тварин хижаків

9

4 з 49 балів

До зовнішніх паразитів належать

10

3 з 49 балів

Організми як середовище існування характеризуються...

11

1 з 49 балів

Водоклюй і зебра, джміль і квітка, риба-клоун і актинія - це приклади...

12

1 з 49 балів

До якого виду коменсалізму відносяться песці, які харчуються з обіднього столу білих ведмедів, риби-лоцмани, які харчуються рештками їжі акул?

13

1 з 49 балів

Організми, що створюють органічну речовину з води, вуглекислого газу й мінеральних солей, використовуючи для цього сонячну енергію.

14

1 з 49 балів

Чи є з поміж поданих тверджень вірне

1. Першою ланкою харчових ланцюгів є продуценти

2.Остання ланка ланцюгів живлення редуценти

15

1 з 49 балів

Правильний ланцюг живлення наведений у рядку

16

2 з 49 балів

М'ясоїдні споживачі це

17

5 з 49 балів

З переліку виберіть усіх синантропних тварин.

18

4 з 49 балів

Біоритми поділяються на...

19

3 з 49 балів

Розгляньте схему. Вкажіть, хто є консументом ІІІ порядку.

20

1 з 49 балів

Вид взаємозв'язків між живими організмами, за якого один організм існує за рахунок іншого (господаря), не завдаючи йому шкоди.

21

1 з 49 балів

Квіткові рослини дають нектар комахам-запилювачам, а вони розносять їх пилок на великі відстані. Це приклад:

22

4 з 49 балів

Встановіть відповідність між твариною та її способом захисту від хижаків.

Тварина
Спосіб захисту
1

Колорадський жук0800tl8g-7ccd-225x168.jpg

А

Жалкі клітини

2

Риба-камінь0800tl8m-6a19-228x171.jpg

Б

Захисне забарвлення

3

Медуза

0800tl87-482b-231x173.jpg

В

Маскування

4

Зелений коник0800tl8d-f97e-234x175.jpg

Г

Застережне забарвлення

Рефлексія від 5 учнів

Сподобався:

0

Так: 5

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 5

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 4

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Узагальнення знань з теми "Взаємозв'язки організмів між неживою та живою природою"

Узагальнення знань з теми "Взаємозв'язки організмів між неживою та живою природою"

305

Аватар профіля Борішко Юлія Олександрівна
Різне
6 клас

25 грн

Узагальнення з теми "Взаємозв’язки організмів з неживою природою та живими організмами"

Узагальнення з теми "Взаємозв’язки організмів з неживою природою  та живими організмами"

218

Аватар профіля Іващенко Наталія Василівна
Пізнаємо природу
6 клас

25 грн

Діагностична робота №5 Узагальнення знань з теми «Пізнаємо взаємозв’язки у природі» («Взаємозв’язки організмів з неживою природою», «Взаємозв’язки між живими організмами»)

Діагностична робота №5 Узагальнення знань з теми «Пізнаємо взаємозв’язки у природі» («Взаємозв’язки організмів з неживою природою», «Взаємозв’язки між живими організмами»)

1168

Аватар профіля Буша Юлія Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас

20 грн

Діагностувальна робота №5 з теми «Пізнаємо взаємозв’язки у природі» («Взаємозв’язки організмів з неживою природою», «Взаємозв’язки між живими організмами»)

Діагностувальна робота №5 з теми «Пізнаємо взаємозв’язки у природі» («Взаємозв’язки організмів з неживою природою», «Взаємозв’язки між живими організмами»)

220

Аватар профіля Загребіна Анастасія Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас

19 грн

Узагальнення знань з теми: «Взаємозв’язки організмів з неживою природою»

Узагальнення знань з теми: «Взаємозв’язки організмів з неживою природою»

344

Аватар профіля Керечаніна Юлія Василівна
Пізнаємо природу
6 клас

20 грн

ВЗАЄМОЗВ'ЯЗКИ ОРГАНІЗМІВ З НЕЖИВОЮ ТА ЖИВОЮ ПРИРОДОЮ 6 клас гр. 2

ВЗАЄМОЗВ'ЯЗКИ ОРГАНІЗМІВ З НЕЖИВОЮ ТА ЖИВОЮ ПРИРОДОЮ 6 клас гр. 2

102

Аватар профіля Арутюнова Олена Олександрівна
Пізнаємо природу
6 клас

33 грн

Схожі тести

ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

1592

Аватар профіля Бромот Тамара Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас

Тіла та їх характеристики.

Тіла та їх характеристики.

1090

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Фізичні величини та їх вимірювання.

Фізичні величини та їх вимірювання.

3570

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Що називають матеріалами та як їх використовують. 6 клас. § 8 підручника Т. Коршевнюк, О. Ярошенко

Що називають матеріалами та як їх використовують. 6 клас. § 8 підручника Т. Коршевнюк, О. Ярошенко

10

Аватар профіля Фом'юк Наталія Петрівна
Пізнаємо природу
6 клас

З чого складаються і де використовуються розчини. 6 клас. § 7 підручника Т. Коршевнюк, О. Ярошенко

З чого складаються і де використовуються розчини. 6 клас. § 7 підручника Т. Коршевнюк, О. Ярошенко

10

Аватар профіля Фом'юк Наталія Петрівна
Пізнаємо природу
6 клас

Хімічні явища та ознаки, що їх супроводжують. § 6 підручника авторів Т. Коршевнюк, О. Ярошенко

Хімічні явища та ознаки, що їх супроводжують.  § 6 підручника авторів  Т. Коршевнюк, О. Ярошенко

12

Аватар профіля Фом'юк Наталія Петрівна
Пізнаємо природу
6 клас
✖
↑