Тест створений за програмою рекомендованою Міністерством освіти і науки України за підручником Л.І. Остапченко, П.Г. Балан
Конструктор тестів
Тест створений за програмою рекомендованою Міністерством освіти і науки України за підручником Л.І. Остапченко, П.Г. Балан
Тест створений за програмою рекомендованою Міністерством освіти і науки України за підручником Л.І. Остапченко, П.Г. Балан
1
Наука, яка досліджує будову, життєдіяльність, різноманітність та поширення тварин, а також їхнє значення для природи й у житті людини?
2
Укажіть основну структурну й функціональну одиницю живого:
3
За способом живлення тварини є?
4
Основні відмінності тварин від рослин та грибів
5
Частини тіла деяких тварин, розташовані вздовж тіла один за одним це;
6
Найголовнішим органом кровоносної системи є ....
7
Головоногим молюском є:
8
Ходильних ніг у річкового рака:
9
До класу Кісткові риби належить:
10
Назвіть тварину якій притаманне позакишкове травлення
11
Черепашку з двох стулок мають:

12
Учений, який уперше поділив тварин на хребетних та безхребетних:
13
Сукупність особин. подібних між собою за будовою, процесами життєдіяльності, які вільно схрещуються між собою в природі, дають плідних нащадків і населяють певну територію це:

14
Вид взаємозв'язків між різними видами, за якого один з них ........... певний час використовує іншого ............. як джерело живлення та середовище існування, частково чи повністю покладається на нього
15
На які три групи поділяють тип Молюски?
16
Оберіть правильні твердження:
17
Установіть відповідність між тваринами й систематичними групами, до яких вони належать.
кальмар
клас Комахи
краб
клас Павукоподібні
тарантул
тип Кишковопорожнинні
хрущ
клас Ракоподібні
тип Молюски
18
Знайдіть відповідність між захворюваннями та твариною- паразитом, що є його переносником:
чума
воші
малярія
блохи
тиф
кліщі
енцефаліт
малярійні комарі
19
Установіть відповідність між тваринами й систематичними групами, до яких вони належать.
страус
надклас Риби
скат
клас Птахи
шимпанзе
клас Рептилії
крокодил
клас Ссавці
20
Знайдіть відповідність між розділом зоології та об'єктом дослідження
ентомологія

іхтіологія

арахнологія

орнітологія

гельмінтологія

Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0