Всеосвіта
Вхід ǀ Реєстрація
Зараз в ефірі:
Вебінар:
«
STEM-скарбниця: цікаві проєкти для мотивації пізнавальної діяльності
»
Взяти участь Всі події

Конструктор тестів

Створити тест
Створити опитування
Всі тести Мої тести Кабінет тестування Архів Обговорення
  • Всеосвіта›
  • Бібліотека тестів›
  • Пізнаємо природу›
  • Узагальнення знань з теми «Пізнаємо взаємозв’язки у природі» («Взаємозв’язки організмів між собою та неживою природою в різних угрупуваннях», «Біологічні ритми організмів»)
https://fs01.vseosvita.ua/01007q3e-3e62-90x90.jpg

Опублікував/ла:

Хоменко Олена Олексіївна
Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися
Тест:

Узагальнення знань з теми «Пізнаємо взаємозв’язки у природі» («Взаємозв’язки організмів між собою та неживою природою в різних угрупуваннях», «Біологічні ритми організмів»)

05.05.2024
0 0
Опис тесту (учням цей опис не показується):

узагальнити та систематизувати знання з даної теми

Вміст тесту:
Тест містить питання скопійовані з: Узагальнення знань з теми «Пізнаємо взаємозв’язки у природі» («Взаємозв’язки організмів між собою та неживою природою в різних угрупуваннях», «Біологічні ритми організмів»).

№1:

З однією правильною відповіддю

1 з 45 балів

Природні угруповання це:

№2:

З кількома правильними відповідями

3 з 45 балів

Вибрати з переліку штучні угруповання:

№3:

На встановлення відповідності

4 з 45 балів

Установити відповідність:

1

Добові біоритми

А

раптове збільшення популяції мишей

2

Місячні біоритми

Б

зміна дня і ночі

3

Багаторічні біоритми

В

сплячка ведмедя

4

Сезонні біоритми

Г

припливи і відпливи

№4:

З полем для вводу відповіді

1 з 45 балів

Що це: обертання Землі навколо Сонця, листопад, відліт птахів у теплі краї...

№5:

На встановлення відповідності

3 з 45 балів

Установити відповідність між групами і тваринами:

1

Дикі

А

муха кімнатна, джміль

2

Одомашнені

Б

горобці, миші

3

Синантропні

В

свиня, качка

№6:

На встановлення відповідності

3 з 45 балів

Установити відповідність між групами і рослинами:

1

Культурні

А

кульбаба, спориш

2

Синантропні

Б

дуб, підсніжник

3

Дикорослі

В

тюльпан, картопля

№7:

Вікторина (правда/неправда)

1 з 45 балів

Гу́мус, перегній — органічна частина грунту, яка утворюється в результаті розкладу рослинних і тваринних решток і продуктів життєдіяльності організмів.

№8:

На послідовність

3 з 45 балів

Скласти ланцюг живлення:

кріт

рослинний перегній

дощові черв'яки

№9:

З кількома правильними відповідями

3 з 45 балів

Вибрати з переліку природні угруповання:

№10:

З однією правильною відповіддю

1 з 45 балів

Розмаїття прісноводних організмів найбільше у :

№11:

З однією правильною відповіддю

1 з 45 балів

З яких частин складається будь-яка екосистема?

№12:

З однією правильною відповіддю

1 з 45 балів

Які спостерігаються сезонні зміни в житті рослин?

№13:

З однією правильною відповіддю

1 з 45 балів

Забарвлення вогняної саламандри належить до пристосувань:

№14:

З однією правильною відповіддю

1 з 45 балів

Виберіть групу тварин - майстрів "камуфляжу":

№15:

З кількома правильними відповідями

3 з 45 балів

Першою ланкою ланцюгів живлення є ( три правильні відповіді):

№16:

З однією правильною відповіддю

1 з 45 балів

Виберіть ознаку, характерну для штучних угруповань:

№17:

З однією правильною відповіддю

1 з 45 балів

З чого утворюється гумус?

№18:

З однією правильною відповіддю

1 з 45 балів

Виберіть риси, характерні для чорноземів:

№19:

З однією правильною відповіддю

1 з 45 балів

Який орган рослин зберігає вологу в пустельних умовах?

№20:

З однією правильною відповіддю

1 з 45 балів

Які тварини накопичують жир у своєму тілі для отримання води?

№21:

З однією правильною відповіддю

1 з 45 балів

Визначте, яке з наведених тверджень є неправильним:

№22:

З полем для вводу відповіді

1 з 45 балів

Рослини-синантропи, які зростають за межами посівів, на землі ,що не обробляється- це

№23:

З полем для вводу відповіді

1 з 45 балів

Рослини-синантропи, які пристосовані до спільного зростання з культурними рослинами на полях або городах це-

№24:

На встановлення відповідності

2 з 45 балів

Установіть відповідність між типом ланцюга живлення та організмами

1

Ланцюг виїдання

А

відмерлі пагони росли- дощові черв'яки- кріт- лисиця

2

Ланцюг розкладання

Б

живі рослини лісу- заєць - лисиця

№25:

З кількома правильними відповідями

3 з 45 балів

Виберіть тварини, які активно плавають у товщі води.

№26:

З однією правильною відповіддю

1 з 45 балів

Бактерії, рослини, гриби, тварини, спосіб життя яких пов'язаний із людськими оселями та територіями, створеними чи зміненими людиною - це ...

№27:

З однією правильною відповіддю

1 з 45 балів

Оберіть варіант, у якому є помилка у харчовому ланцюгу

Рефлексія від 8 учнів

Сподобався:

6 2

Зрозумілий:

5 3

Потрібні роз'яснення:

6 2
Рекомендуємо

Узагальнення з теми : "Взаємозв'язки організмів між собою та неживою природою в різних угрупуваннях. Біологічні ритми організмів"

Узагальнення з теми : "Взаємозв'язки організмів між собою та неживою природою в різних угрупуваннях. Біологічні ритми організмів"

96

Аватар профіля Димченко Ольга Ігорівна
Пізнаємо природу
6 клас

20 грн

Діагностична робота. Взаємозв’язки організмів з неживою природою. Взаємозв’язки між організмами. Взаємозв’язки організмів між собою та неживою природою в різних угрупованнях. Біологічні ритми організмів

Діагностична робота. Взаємозв’язки організмів з неживою природою. Взаємозв’язки між організмами. Взаємозв’язки організмів між собою та неживою природою в різних угрупованнях. Біологічні ритми організмів

886

Аватар профіля Антонюк Людмила Вікторівна
Пізнаємо природу
6 клас

40 грн

Діагностична робота. Взаємозв’язки організмів з неживою природою. Взаємозв’язки між організмами. Взаємозв’язки організмів між собою та неживою природою в різних угрупованнях. Біологічні ритми організмів

Діагностична робота. Взаємозв’язки організмів з неживою природою. Взаємозв’язки між організмами. Взаємозв’язки організмів між собою та неживою природою в різних угрупованнях. Біологічні ритми організмів

1372

Аватар профіля Брушньовська Олена Володимирівна
Пізнаємо природу
6 клас

24 грн

Діагностична робота №5 Узагальнення знань з теми «Пізнаємо взаємозв’язки у природі» («Взаємозв’язки організмів з неживою природою», «Взаємозв’язки між живими організмами»)

Діагностична робота №5 Узагальнення знань з теми «Пізнаємо взаємозв’язки у природі» («Взаємозв’язки організмів з неживою природою», «Взаємозв’язки між живими організмами»)

528

Аватар профіля Буша Юлія Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас

20 грн

Узагальнення знань з теми: «Взаємозв’язки організмів з неживою природою»

Узагальнення знань з теми: «Взаємозв’язки організмів з неживою природою»

156

Аватар профіля Керечаніна Юлія Василівна
Пізнаємо природу
6 клас

20 грн

Дивитись ще
Схожі тести

ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

1103

Аватар профіля Бромот Тамара Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас

Тіла та їх характеристики.

Тіла та їх характеристики.

597

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Фізичні величини та їх вимірювання.

Фізичні величини та їх вимірювання.

2353

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Пізнаємо світ науки (узагальнення).

Пізнаємо світ науки (узагальнення).

6697

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

«Всесвіт»

«Всесвіт»

503

Аватар профіля Бромот Тамара Миколаївна
Пізнаємо природу
5 клас
Дивитись ще
✖
↑