Тест:

Узагальнення знань з теми "Еволюція органічного світу"

Відправити запит автору на отримання доступу до цього тесту
Автор опублікував тест у Бібліотеці тестів з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до тесту (перегляд усіх запитань та створення проходжень) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7

1

3 з 12 балів

Установіть відповідність.

1

Австралопітек

А

Ріст цих істот становив близько 170 см (іноді - до 190 см), маса тіла - до 65 кг. Об’єм головного мозку в середньому становив 900 см3 (варіювався в межах 700— 1250 см3). Виготовляла досконаліші знаряддя праці, наприклад двосічне рубало. Вважають, що істоти цього виду могли використовувати вогонь.

2

Людина вміла

Б

Для них характерні низьке скошене чоло, суцільний надбрівний валик, недорозвинутий підборідний виступ, великі зуби. Користувалися кам’яними знаряддями, вміли добувати вогонь, поселялися на узбережжях річок, жили під природними навісами або в печерах, вміли говорити, хоча їхня мова була повільною.

3

Людина працююча

В

Об’єм головного мозку цього виду коливався у межах 800—1200 см3 . У будові черепа спостерігають такі примітивні ознаки, як товсті стінки черепної коробки, низьку лобову кістку та великі надбрівні дуги.Вона виготовляла досить складні знаряддя праці з каменів, загострені дерев’яні палиці. Мешкала в печерах, виготовляла одяг зі шкур тварин, можливо, використовувала вогонь для приготування їжі.

4

Людина прямоходяча

Г

У будові черепа спостерігається слабкий розвиток щелеп, відсутність масивних іклів, об’єм головного мозку - близько 530 см3. Цим істотам було притаманне прямоходіння. Зріст здебільшого становив 120—140 см. Вони могли самостійно виготовляти примітивні знаряддя праці: заточені камені, палиці тощо.

5

Людина неандертальська

Ґ

Це були високі, могутньої статури люди, у яких суцільного надбрівного валика не було, був підборідний виступ, що свідчить про розвиток мови. Жили в печерах, носили одяг, створювали наскельні малюнки, гравюри, скульптури, прикраси та музику. Відрізнялись від своїх сучасних нащадків тільки дещо більшим об’ємом мозку і міцнішою будовою тіла. Займалися полюванням на великих бізонів, мамонтів, оленів, ведмедів і диких коней.

6

Людина розумна

Д

Ці істоти були низькорослими (100—150 см заввишки), з масою тіла близько 30—50 кг. Середній об’єм головного мозку становив 650 см3. Виготовляли різні знаряддя праці, займалися полюванням.

2

2 з 12 балів
  1.                         - наука, що досліджує особливості зародкового розвитку різних груп організмів; виявляє риси подібності та відмінності в зародковому розвитку різних, але споріднених груп організмів.

  2.              — наука, що вивчає закономірності географічного поширення тварин і рослин та їхніх угруповань, а також характер фауни і флори окремих територій.

  3.               — наука, яка вивчає вимерлі організми, намагається реконструювати за знайденими останками їхній зовнішній вигляд, біологічні особливості, способи живлення, розмноження і таке інше, а також відновити на основі цих відомостей хід біологічної еволюції.

  4.                      — біологічна наука, що вивчає будову тіла, окремих органів та їхніх систем різних систематичних груп тварин і людини, з'ясовує шляхом порівняння закономірності змін, що їх зазнають органи та їх системи в процесі еволюції організмів.



3

2 з 12 балів

Установіть відповідність між поняттям та його визначенням.

1

Аналогічні органи

А

Поява у окремих організмів даного виду ознак, які існували у віддалених предків, але були втрачені в ході еволюції.

2

Гомологічні органи

Б

Подібні структури у різних видів, які не мають загального предка.

3

Рудименти

В

Органи, які мають схожу будову і спільне походження і зазвичай виконують однакові функції.

4

Атавізми

Г

Органи, які закладаються в ході ембріонального розвитку, але надалі перестають розвиватися і залишаються у дорослих форм у недорозвиненому стані.

Запитання №4 На встановлення відповідності

Запитання №5 З вибором правильної відповіді у тексті

Запитання №6 На встановлення відповідності

Запитання №7 З кількома правильними відповідями

Рефлексія від 27 учнів

Сподобався:

0

Так: 19

Ні: 8

Зрозумілий:

0

Так: 19

Ні: 8

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 22

Так: 5

Відправити запит автору на отримання доступу до цього тесту
Автор опублікував тест у Бібліотеці тестів з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до тесту (перегляд усіх запитань та створення проходжень) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Рекомендуємо

Узагальнення знань з теми "Еволюція органічного світу"

Узагальнення знань з теми "Еволюція органічного світу"

172

Аватар профіля Добродумова Лариса Валентинівна
Біологія
9 клас

20 грн

Узагальнення знань з теми: "Еволюція органічного світу"

Узагальнення знань з теми: "Еволюція органічного світу"

393

Аватар профіля Хаджийська Поліна Валеріївна
Біологія
9 клас

33 грн

Узагальнення знань "Еволюція органічного світу"

Узагальнення знань "Еволюція органічного світу"

312

Аватар профіля Татаринова Катерина Іванівна
Біологія
9 клас

20 грн

Узагальнення знань з теми "Еволюція органічного світу. Біорізноманіття"

Узагальнення знань з теми "Еволюція органічного світу. Біорізноманіття"

84

Аватар профіля Кузьмич Тетяна Степанівна
Біологія
9 клас

33 грн

Узагальнення та систематизація знань з теми «Еволюція органічного світу»

Узагальнення та систематизація знань з теми «Еволюція органічного світу»

135

Аватар профіля Іващенко Наталія Василівна
Біологія
9 клас

35 грн

Узагальнення теми . ЕВОЛЮЦІЯ ОРГАНІЧНОГО СВІТУ

Узагальнення теми . ЕВОЛЮЦІЯ ОРГАНІЧНОГО СВІТУ

108

Аватар профіля Голубенко Іра Іванівна
Біологія
9 клас

30 грн

Схожі тести

Будова рослинної і тваринної клітини.

Будова рослинної і тваринної клітини.

1406

Аватар профіля Дузенко Алла Станіславівна
Біологія
7 клас

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

732

Аватар профіля Макаренко Ірина Валентинівна
Біологія
9 клас

Вступ (профіль) 10 клас

Вступ (профіль)  10 клас

1164

Аватар профіля ПІнаєва Тетяна Сергіївна
Біологія
10 клас

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

652

Аватар профіля Яковенко Зоя Михайлівна
Біологія
10 клас

Друга сигнальна система та еволюція. Подразливість і пристосування до умов середовища

Друга сигнальна система та еволюція.  Подразливість і пристосування до умов середовища

858

Аватар профіля Галінський Олексій Миколайович
Біологія
11 клас

Вступ 6-й клас

Вступ 6-й клас

191

Аватар профіля Гриценко Ірина Леонідівна
Біологія
6 клас