Тест створено для перевірки знань учнів з теми "Біорізноманіття". Відповідає чинній програмі для профільного рівня навчання.
Конструктор тестів
Тест створено для перевірки знань учнів з теми "Біорізноманіття". Відповідає чинній програмі для профільного рівня навчання.
1
Основні систематичні категорії ввів у науку
2
Системи, в яких класифікація організмів будується на ступені їхньої подібності з урахуванням філогенетичної спорідненості -
3
Розробкою правил групування живих організмів займається -
4
Історія розвитку систем класифікації організмів.
Система Аристотеля -
виділив групи рослин і тварин.
Система Карла Ліннея -
рослини і тварини отримали статус царств.
Отто фон Мюнхгаузеном -
гриби були виділені в окреме царство .
Система Ернста Геккеля -
виділив новє царство Протисти.
5
У першій половині XX ст. внаслідок розвитку методів мікроскопії стала зрозумілою різниця між прокаріотами та еукаріотами. У системі Герберт Копленд (1938 р.) було -
6
Сучасна наукова класифікація повинна
7
Філогенетичне дерево —
8
Теоретично мінімальною умовою існування екосистеми є наявність хоча б-
9
Передбачення можливої поведінки природних систем на основі інформації, яка була отримана в попередніх дослідженнях -
10
Трюфеля, пеніцил відносять до -
11
Характерні особливості групи Ембріофітів є -
12
В їхньому життєвому циклі завжди присутні дві стадії — гаметофіта і спорофіта. Це у -
13
Після запліднення насінні рослини утворюють , які містять запас поживних речовин і .
14
Насінні рослин є найбільшою за кількістю видів групою рослин. Вони поділяються на-
15
Перевагою покритонасінних перед іншими рослинами є поява у них -
16
До однодольних відносять наступні рослини:
17
Характерними особливостями всіх грибів і грибоподібних організмів є те, що вони -
18
Предками несправжніх грибів були , які втратили здатність синтезувати хлорофіл.
19
Клітинні стінки представників групи несправжніх грибів містять .
20
У хордових характерними рисами, які проявляються хоч на якійсь зі стадій онтогенезу, є:
21
Хордові тварини, у яких у процесі ембріонального розвитку не утворюються зародкові оболонки - це
22
Для амніот, як групи тварин характерно:
23
Однопрохідні й сумчасті Австралії, гатерія, яка збереглася в Новій Зеландії, латимерія, що вціліла в невеличких біоценозах Індійського океану є прикладом:
24
Поширення в Україні кавуна. кіз, кукурудзи, пшениці є прикладом -
Рефлексія від 21 учня
Сподобався:
Так: 17
Ні: 4
Зрозумілий:
Так: 14
Ні: 7
Потрібні роз'яснення:
Ні: 17
Так: 4