Вітаю, шановні вчителі курсу "Основи здоров'я". Курсу, який востаннє цього року впроваджується у 8 класах. Наступного н.р. його замінить курс "Здоров'я. Безпека. Добробут" у форматі НУШ. Ми з вами багато шукаємо "цікавинок" для наших уроків з різноманітних джерел, використовуючи презентації, відеоролики тощо. Якщо чесно, я і сама підручником користуюсь нечасто. Сьогодні ж пропоную підсумувати розділ "Психічна і духовна складові здоров'я" з використанням матеріалу підручника (авт. Бех І.Д., Воронцова Т.В.,) 2021 р., аби учні пам'ятали, що він у них є, відшукуючи відповіді та доповнюючи речення. Зверніть увагу, що останнє завдання оцінюється, звертаючи увагу на визначені учнями власні цінності. А їхні варіанти та аргументація власних відповідей можуть стати темою окремого уроку. Чи сподобається такий варіант для підсумків розділу - вирішувати вам. Але це непогана альтернатива традиційним тестам...
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Основи здоров'я›
- Узагальнення знань з розділу "Психічна і духовна складові здоров'я"
Тест:
Узагальнення знань з розділу "Психічна і духовна складові здоров'я"
12.02.2025
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Вітаю, шановні 8-класники! Пропоную підсумувати розділ трішки незвичним чином, адже вам треба доповнити речення. Самі речення переписувати у зошит не треба. Тільки слово/слова, якими ці речення закінчуються. Ловіть підказку - відповіді можна знайти на 57-77 сторінках нашого підручника. У нагоді стануть і підказки із зазначенням кількості слів-відповіді. Останнє завдання - на висловлення власної думки. Завдання оцінюється, як тематична робота з розділу. Хай щастить!
1
1 з 12 балів
1. Кожна людина має притаманне лише їй поєднання здібностей, рис характеру, інших людських якостей. Тобто кожен із нас є унікальною і неповторною особистістю. Певною мірою риси особистості зумовлено спадковістю, частково вони формуються під впливом оточення. Тому кажуть, що процес формування особистості є ... (відповідь - 1 слово)
2
1 з 12 балів
Цінності — це те, що є важливим для людини, за допомогою чого вона оцінює і звіряє будь-що у своєму житті, визначає ... (відповідь - 2 слова)
3
2 з 12 балів
Духовний розвиток безпосередньо пов’язаний із задоволенням вищих людських потреб. Потреби — це те, що необхідно людині для нормального життя і розвитку. Вони впливають на наші ... (відповідь - 3 слова)
4
2 з 12 балів
Кожен підліток з пірсингом чи татуюванням каже, що робив їх у фахівця, стерильним інструментом. Однак і досі реєструють випадки зараження під час цієї процедури гепатитом С, та й ризику ВІЛ-інфікування ... (відповідь - 4 слова)
5
1 з 12 балів
Недарма кажуть, що найбільш незвідана територія — та, що між нашим вухами. Про що йдеться? (відповідь - 1 слово)
6
1 з 12 балів
У психосоціальному розвитку підлітки перебувають на стадії ... (відповідь - 3 слова)
7
2 з 12 балів
Вважається, що інтелектуальні здібності людини та її здатність навчатися погіршуються з віком. Але якщо постійно стимулювати діяльність мозкових клітин, вони утворюють величезну кількість нових зв’язків, тому інтелектуальні здібності ... (відповідь - 4 слова)
8
2 з 12 балів
Напишіть 10 найголовніших і найважливіших для вас цінностей: ...
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Дякую. Маю надію, відповіді знайшлися, а останнє завдання дало привід замислитися над важливими для вас цінностями.
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0