Узагальнення знань з розділу 7 "ПОВСЯКДЕННЕ ЖИТТЯ ТА КУЛЬТУРА УКРАЇНИ в середині ХІХ – на початку ХХ ст."

Укажіть основні риси української культури другої половини ХІХ ст. (3 правильні відповіді)

До якого наслідку привела реформа 1863—1864 рр. у розвитку освіти Наддніпрянської України?

Укажіть пам’ятку архітектури України зі списку світової спадщини ЮНЕСКО, зображену на ілюстрації.

У якому університеті наприкінці ХІХ ст. було створено кафедру української історії (кафедру історії Східної Європи) на чолі з М. Грушевським?

Про кого йдеться?

Стала символом національного театрального мистецтва, а цьому ремеслу спеціально не навчалась.

Панас Саксаганський зауважив: "Вона могла затопити театр сльозами". І це була правда – під час гри .....(акторки).... дехто з чутливих глядачів, кажуть, втрачав свідомість.

Хто є автором першої національної опери «Запорожець за Дунаєм»?

Якою діяльністю уславилися наприкінці XIX — на початку XX ст. родини підприємців Симиренків, Терещенків, Ханенків?

Хто з українських істориків присвятив все своє життя вивченню історії запорозького козацтва?

Художній напрям і творчий метод у літературі та мистецтві, що був домінуючим у другій половині ХІХ ст. і якому було притаманне послідовне дотримання принципу найбільш повного життєво правдивого відображення світу («відтворення життя у формі самого життя»), — це:

З іменем якого архітектора пов’язано спорудження пам’ятки мистецтва, зображеної на листівці початку ХХ ст.?

Установіть відповідність між портретами та іменами

Установіть відповідність між картинами та іменами художників, які їх створили.

Установіть послідовність суспільних подій ХІХ ст.

Увідповідніть імена літературних діячів з їхніми творами

У переліку імен видатних діячів української культури другої половини ХІХ ст. виберіть представників музичного мистецтва. (3 правильні відповіді)