Узагальнення знань "Поведінка тварин"

Наука про поведінку тварин називається

Основним методом дослідження науки про поведінку тварин є:

Як називаються пристосувальні дії або система дій організму у відповідь на дію зовнішнього або внутрішнього середовища?

Щойно народжене щеня шукає сосок матері й, знайшовши, починає енергійно смоктати. Установлено, що програма цих дій викликана сигналом: щеня реагує на теплу шерсть. Якщо йому підкласти замість матері грілку, пошукових реакцій не буде. Якщо йому підкласти розігріте хутро, він одразу починає пошуки. Це є проявом

Своєрідно полює павук. Спочатку він плете сітку очікування в певному місці, потім, одержавши сигнал, рухається до здобичі. Але якщо вібрацію павутиння, яка створюється звичайними рухами комахи, що потрапила туди, імітувати тонким прутиком, павук зробить недоцільний рух до «здобичі». І надалі при імітації рухів здобичі в павука буде така ж реакція. Це є проявом

Прочитайте опис поведінки комахи: «Личинка мурашиного лева викопує в піску конічну ямку – своєрідну лійку, викидаючи пісок головою. Вона зачаюється в центрі лійки, виставляючи назовні лише щелепи, і чекає на комаху, найчастіше мурашку. Якщо здобич намагається вибратися з лійки, личинка починає рухатися так, що комаха скочується на дно пастки».

Про яку форму поведінки личинки комахи йдеться?

Для яких тварин характерна суспільна поведінка?

Які тварини належать до відкритих анонімних угрупувань?

Яким тваринам властива елементарна розумова діяльність?

Установіть відповідність між видами індивідуальної поведінки тварин та їх ознаками:

Установіть відповідність між типом угрупування організмів та їхнім прикладом

Під час історичного розвитку (еволюції) разом з ускладненням будови та процесів життєдіяльності тварин          [набута, спадкова] поведінка тварин відіграє        [малу, велику] роль у пристосуванні до           [змінних, постійних] умов               [внутрішнього, навколишнього]середовища. Поява і розвиток             [нервової, кровоносної]системи у всіх тварин дала можливість урізноманітнити поведінкові акти за допомогою научіння. Перші         [прості, складні]форми научіння спостерігаються у                    [кишковопорожнинних, членистоногих]. Ще           [складніша, простіша] та різноманітніша поведінка у членистоногих,          [дихальна, нервова] система й органи чуття яких порівняно з іншими               [безхребетними, хребетними] тваринами              [спростилась, ускладнилась] у зв'язку з         [низькою, високою] здатністю пристосовуватися до найрізноманітніших умов існування. Поведінку, пов'язану з використанням найпростіших знарядь праці відмічено у                   [комах та птахів, комах та молюсків]. Еволюція поведінки в різних тварин відбувалася незалежно. На рівень складності поведінки впливають особливості будови          [нервової, травної] системи та спосіб життя.