Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Історія України›
- Узагальнення. Західноукраїнські землі у складі Австро-Угорської імперії в др. пол. ХІХ ст.
Тест:
Узагальнення. Західноукраїнські землі у складі Австро-Угорської імперії в др. пол. ХІХ ст.
02.03.2021
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
1
1 з 53 балів
«Русь Галицка, Угорска, Києвска, Московська, Тобольська і пр. под виглядом етнографіческим, лексикальним, літературним, обрядовим єсть одна тая же самая Русь» — це точка зору:
2
3 з 53 балів
Укажіть прізвища діячів національного відродження на західноукраїнських землях другої половини ХІХ ст. (3 відповіді)
3
3 з 53 балів
Які заходи стали результатами «нової ери» в україно-польських відносинах? ( 3 відповіді)
4
1 з 53 балів
Яка українська партія першою у своїй програмі визначила метою боротьби незалежність України?
5
3 з 53 балів
Визначте особливості промислового розвитку Західної України в другій половині ХІХ ст.: (3 відповіді)
6
1 з 53 балів
Відкриття кафедри української історії у Львівському університеті, перетворення Літературного товариства ім. Т. Шевченка на Наукове з державною субсидією стало наслідком:
7
1 з 53 балів
Яка течія в українському русі на західноукраїнських землях стала домінуючою наприкінці ХІХ ст.?
8
1 з 53 балів
Який регіон України так характеризує М. Грушевський?
«В останнє десятиріччя ХІХ ст., незважаючи на власні досить важкі умови національного і економічного існування, стає центром українського руху і щодо українських земель Росії відіграє роль культурного арсеналу, де створювалися і вдосконалювалися засоби національного культурного та політико-громадського відродження українського народу».
9
1 з 53 балів
Представників мовно-літературної та суспільно-політичної течії другої половини ХІХ ст. на Галичині, Буковині та Закарпатті, які виступали за національно-культурну та державно-політичну єдність із російським народом і російською державою, називали
10
1 з 53 балів
Про якого історичного діяча йдеться?
«Письменник, учений, громадський і політичний діяч. У 1875 р. закінчив Дрогобицьку гімназію, навчався у Львівському, Чернівецькому та Віденському університетах. Із 1894 р. очолював філологічну секцію, а з 1898 р. також етнографічну комісію НТШ, редагував “Літературно-науковий вісник”. Стояв біля витоків Української радикальної партії. Свої твори почав друкувати на початку 1870-х рр. Залишив значну поетичну, прозову, публіцистичну спадщину».
11
1 з 53 балів
Представників суспільно-політичної течії, що виникла в 1860-ті роки в Галичині, які спрямовували свою діяльність на підвищення культурно-освітнього рівня та національної свідомості українців, називали
12
3 з 53 балів
Із яких регіонів України в останній третині ХІХ ст. переважала трудова еміграція на Захід? ( 3 відповіді)
13
1 з 53 балів
"Поранений брат українства" - це...
14
1 з 53 балів
Який навчальний заклад став центром національного відродження Буковини?
15
1 з 53 балів
Українським П'ємонтом називали...
16
1 з 53 балів
До Буковинської трійці входили:
17
1 з 53 балів
В якому регіоні проводили "рутенську акцію"?
18
1 з 53 балів
Коли і ким був заснований перший кооператив на Західній Україні?
19
1 з 53 балів
Напишить рік заснування Чернівецького університету
20
1 з 53 балів
Редактор газети "Буковина"
21
2 з 53 балів
Установіть відповідність між назвами організацій та роками їх заснування. Приклад 1А2Б3В4Г
1 Наукове товариство ім. Т. Шевченка 2 Літературне товариство ім. Т. Шевченка 3 «Просвіта» 4 «Руська бесіда»
А 1868 р. Б 1861 р. В 1892 р. Г 1873 р.
22
2 з 53 балів
Розташуйте події в хронологічній послідовності: Приклад заповненя АБВГ
А «Нова ера» в україно-польських відносинах
Б Перші вибори до Галицького крайового сейму
В Заснування Руської ради
Г Заснування Народної ради
23
2 з 53 балів
Розташуйте події в хронологічній послідовності: Приклад заповненя АБВГ
А Створення у Львові товариства «Просвіта»
Б Перетворення Літературного товариства ім. Т. Шевченка на наукове (НТШ)
В Створення Русько-української радикальної партії (РУРП)
Г Зародження москвофільської течії в суспільно-політичному русі Галичини
24
2 з 53 балів
Установіть відповідність між іменами історичних діячів та фактами їхньої біографії. Приклад заповненя 1А2Б3В4Г
1 М. Шашкевич 2 І. Могильницький 3 І. Франко 4 М. Грушевський
А Натхненник та ідейний лідер «Руської трійці»
Б Один із засновників першої української політичної партії
В Організатор освітнього товариства галицьких греко-католицьких священиків
Г Головуючи в Науковому товаристві ім. Т. Шевченка, фактично перетворив його на Українську академію наук
25
1 з 53 балів
Метою розгортання кооперативного руху на західноукраїнських землях було ?
26
1 з 53 балів
Про яке соціально-економічне явище йдеться в уривку з історичного джерела: «Нужда галицька так надоїла нашим людям, що і в пекло не бояться йти, щоб лише втекти з рідного краю... Пішов голос про Бразилію. Незнаний цей край, далекий, але народ не зважав, не роздумував довго: утекти з неволі - це єдиний вихід»?
27
3 з 53 балів
Для економічного розвитку західноукраїнських земель у другій половині ХІХ ст. були характерні... (3 варіанти)
28
2 з 53 балів
Які міста поєднала перша залізниця на західноукраїнських землях? ( дві відповіді)
29
1 з 53 балів
У якому місті було відкрито кооперативне торговельне підприємство ,,Народна торгівля ,,
30
1 з 53 балів
У ..... році було створено перше українське страхове товариство ,,Дністер". Напишить рік.
31
3 з 53 балів
До основних галузей промисловості Галичини відносились ( три правильні відповіді)
32
3 з 53 балів
Які поняття і терміни належать до історії західноукраїнських земель другої половини ХІХ ст.?
33
1 з 53 балів
Хто так звітував ?
"Русинський селянин не бачить цілий рік ні м’яса, ні яйця, хіба вип’є кілька крапель молока, а у великосвяточний день з’їсть кусень житнього або пшеничного хліба"
34
1 з 53 балів
Розташуйте події у хронологічній послідовності ( приклад АБВГ)
А. Початок "Рутенської акції"
Б. Заснування кооперативу "Народна торгівля"
В. "Заснування страхової компанії " Дністер"
Г. Будівництво першої залізниці в Україні " Львів - Перемишль"
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
0
Так: 1
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 1
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 2
Так: 0