1
Розташуйте в хронологічній послідовності етапи дослідження історичних джерел від виявлення до ознайомлення з ними відвідувачів музею.





2
Утворіть пари із назв видів історичних джерел та прикладів історичних джерел
Усні

Речові

Візуальні (зображувальні)

Писемні

3
Письмо виникло понад
Запитання №4 На встановлення відповідності
Запитання №5 На послідовність
Запитання №6 З кількома правильними відповідями
Запитання №7 З полем для вводу відповіді
Запитання №8 З однією правильною відповіддю
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 0
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0
Діагностувальна робота за розділом І «Науки, що вивчають минуле» (за підручником І. Я. Щупака та ін.)
Тематичний контроль за розділом І "Українські землі У XVI – І половина XVII ст." (за підручником І. Я. Щупака та ін.)
Тематичний контроль за р. І «Великі географічні відкриття та становлення капіталістичних відносин», р. ІІ «Високе Відродження. Реформація в Західній Європі» (за підручником І.Я. Щупака та ін.)
Діагностувальна робота за розділом "Вступ" та за розділом І "Життя людей у первісні часи" (за підручником І. Я. Щупака та ін.)