1
Зображену карикатуру слід використовувати, характеризуючи...

2
Укажіть держави, які утворювали "Союз трьох імператорів":
3
На початку ХХ ст. напруженість політичної обстановки призвела до гонки озброєнь. Яка із зазначених країн була в ній лідером?
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З кількома правильними відповідями
Запитання №7 З кількома правильними відповідями
Запитання №8 З однією правильною відповіддю
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Запитання №10 З кількома правильними відповідями
Запитання №11 З кількома правильними відповідями
Запитання №12 З полем для вводу відповіді
Запитання №13 З полем для вводу відповіді
Запитання №14 З полем для вводу відповіді
Запитання №15 З полем для вводу відповіді
Запитання №16 З полем для вводу відповіді
Запитання №17 З однією правильною відповіддю
Запитання №18 З полем для вводу відповіді
Запитання №19 З полем для вводу відповіді
Запитання №20 З полем для вводу відповіді
Рефлексія від 14 учнів
Сподобався:
Так: 12
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 12
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 12
Так: 2
Узагальнення тем «МІЖНАРОДНІ ВІДНОСИНИ (друга половина ХІХ – початок ХХ ст.). РОЗВИТОК КУЛЬТУРИ І ПОВСЯКДЕННЕ ЖИТТЯ (кінець ХVІІІ – початок ХХ ст.)».
Контрольна робота за розділами «Міжнародні відносини в другій половині ХІХ – початку ХХ ст.», «Розвиток культури та повсякденне життя (кінець ХVІІІ – поч. ХХ ст.)»
Узагальнення знань з розділів 4 і 5 "МІЖНАРОДНІ ВІДНОСИНИ. РОЗВИТОК КУЛЬТУРИ ТА ПОВСЯКДЕННЕ ЖИТТЯ (друга половина ХІХ — початок ХХ ст.)"