Формат тесту: комплексні тестові завдання різного рівня складності.
Мета перевірки:
Оцінити засвоєння базових понять і термінів розділу (культура, етноцентризм, ксенофобія, шовінізм, культурний релятивізм, толерантність, індивід, особистість, громадянська відповідальність, державний бюджет, податки, підприємництво, меценатство, спонсорство).
Перевірити розуміння культурних і соціальних аспектів взаємодії в суспільстві.
Виявити вміння аналізувати роль особистості в соціальних змінах та процесах.
Оцінити знання фінансової грамотності: джерел доходів і видатків державного та місцевого бюджетів, ролі податків і підприємницької діяльності.
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Громадянська освіта›
- Узагальнення за розділом I. Культура. Суспільство. Особистість.
Тест:
Узагальнення за розділом I. Культура. Суспільство. Особистість.
30.10.2026
9 Клас
21
0
15
0
0
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Друзі! Перед початком тестування я хочу побажати вам внутрішнього спокою та впевненості у власних силах. Не хвилюйтеся, якщо якесь завдання здасться с
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
1
2 з 36 балів
Які явища та форми поведінки є проявами надмірного етноцентризму? (Оберіть кілька варіантів)
2
4 з 36 балів
Державний бюджет в Україні затверджує [Кабінет Міністрів України, Президент України, Верховна Рада України]Верховна Рада України у формі [закону, розпорядження, постанови]. Це означає, що народні депутати, які представляють інтереси громадян, мають право вирішувати, як саме будуть витрачатися державні кошти. Контроль за виконанням бюджету здійснює [Кабінет Міністрів України, Верховна Рада України, Президент України] як безпосередньо, так і через [Верховний Суд України, Конституційний Суд України, Рахункову палату] України.
3
1 з 36 балів
Як називається тенденція оцінювати звичаї, норми і цінності інших культур з позиції сприйняття власної культури як центральної?
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З кількома правильними відповідями
Запитання №7 З полем для вводу відповіді
Запитання №8 З однією правильною відповіддю
Запитання №9 З кількома правильними відповідями
Запитання №10 З полем для вводу відповіді
Запитання №11 З однією правильною відповіддю
Запитання №12 З кількома правильними відповідями
Запитання №13 З полем для вводу відповіді
Запитання №14 З однією правильною відповіддю
Запитання №15 З кількома правильними відповідями
Запитання №16 З полем для вводу відповіді
Запитання №17 З однією правильною відповіддю
Запитання №18 З кількома правильними відповідями
Запитання №19 З полем для вводу відповіді
Запитання №20 З однією правильною відповіддю
Запитання №21 З кількома правильними відповідями
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Вітаю, тестування пройдено! Тепер ви можете переглянути детальний звіт про свої відповіді. Зверніть увагу на завдання, де ви припустилися помилок — це
Для повного перегляду потрібно придбати матеріал
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0