Тест:

Узагальнення з теми «Як люди усвідомлювали себе в різні часи» (5 клас, НУШ, за підручником М.Кафтан)

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

1

5 з 40 балів

Встановіть відповідність між поняттями та їх визначеннями.

Поняття
Визначення
1

ідентичність

А

група людей, об’єднана не лише спільністю інтересів, завдань, а передусім територіально

2

сім'я

Б

сукупність схожих знахідок на одній території, що належать до одного історичного часу

3

громада

В

це усвідомлення себе як неповторної особистості та водночас осмислення своєї приналежності до різних спільнот

4

спільнота

Г

це люди, які мешкають разом, пов’язані спільним побутом (хатніми справами) та піклуються одне про одного (мають взаємні права та обов’язки).

5

археологічна культура

Ґ

це об’єднання людей, згуртованих спільною метою, інтересами, становищем і умовами життя

2

4 з 40 балів

Обери чинники, які впливають на самовизначення людини.

3

3 з 40 балів

Обери слова, пов’язані з поняттям “гідність”

4

1 з 40 балів

У якому міжнародному документі зазначено: “Усі люди народжуються вільними і рівними у своїй гідності та правах. Вони наділені розумом і совістю і повинні ставитися одне до одного шанобливо”.

5

3 з 40 балів

Як створювати правила громади так, щоб вони виконувалися:

6

6 з 40 балів

Розташуйте у хронологічній послідовності людські спільноти (від тієї, що виникла раніше до тієї, що виникла пізніше)

держава

людське стадо

народ

сусідська община

родова община

плем'я

7

1 з 40 балів

Хто такі ганзейці?

8

1 з 40 балів

Наша "велика" Батьківщина - це ...

9

1 з 40 балів

Яка головна ознака сільськогосподарської революції?

10

1 з 40 балів

Як називалася місцевість на Близькому Сході, де приблизно 12–13 тисяч років тому відбулися перші зміни в способі життя людей?

11

6 з 40 балів

Перетягніть варіант відповіді у потрібну область.

правила

звичаї

закони

На день народження готують солодощі.
У бібліотеці треба поводитися тихо.
Усі діти мають ходити до школи.
Купувати ялинку на зимові свята.
Не можна викидати сміття будь-де.
Не можна красти чужі речі.

12

1 з 40 балів

Назви приклади давніх законів (2 назви запиши через кому)

13

3 з 40 балів

Вставте пропущені слова.

Влада тримається на            ,             та         .

14

1 з 40 балів

Форма організації та управління суспільним життям, за якої народ впливає на державну владу і домагається вирішення спільних для багатьох громадян проблем - це ... (напиши відповідь з маленької букви)

15

3 з 40 балів

Оберіть влучні поради щодо непорушності приватного простору в громадських місцях.

Рефлексія від 3 учнів

Сподобався:

0

Так: 3

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 2

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 2

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Узагальнення знань з теми «Таємниці організму людини» 5 клас НУШ

Узагальнення знань з теми «Таємниці організму людини» 5 клас НУШ

614

Аватар профіля Хаджийська Поліна Валеріївна
Пізнаємо природу
5 клас

25 грн

Усі люди - різні

Усі люди - різні

77

Аватар профіля Тетаренко Світлана Миколаївна
Етика
6 клас

20 грн

Людина як особистість і особа 5 клас НУШ

Людина як особистість і особа 5 клас НУШ

218

Аватар профіля Деркач Юлія Олегівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

25 грн

Узагальнення з теми : Історичний час і простір

Узагальнення  з теми : Історичний час і простір

101

Аватар профіля Калько Тетяна Володимирівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

33 грн

Минуле людини і суспільства. Що таке історія. 5 клас НУШ

Минуле людини і суспільства. Що таке історія. 5 клас НУШ

355

Аватар профіля Деркач Юлія Олегівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

20 грн

Таємниці організму. Узагальнення з теми. 5 клас. НУШ

Таємниці організму. Узагальнення з теми. 5 клас. НУШ

209

Аватар профіля Коваленко Ірина
Пізнаємо природу
5 клас

20 грн

Схожі тести

Тест "Життя людини на теренах України за первісної доби"

Тест "Життя людини на теренах України за первісної доби"

467

Аватар профіля Мартиненко Валентина Миколаївна
Вступ до історії України та громадянської освіти
6 клас

Тест " Життя людей у первісні часи"

Тест  " Життя людей у первісні часи"

166

Аватар профіля Мартиненко Валентина Миколаївна
Вступ до історії України та громадянської освіти
6 клас

Час в уявленнях людини протягом історії

Час в уявленнях людини протягом історії

417

Аватар профіля Мартиненко Валентина Миколаївна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

Історія України в пам’ятках і пам’ятниках

Історія України в пам’ятках  і пам’ятниках

530

Аватар профіля Мартиненко Валентина Миколаївна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

Тест. Історичні джерела та їх різновиди

Тест. Історичні джерела та їх різновиди

427

Аватар профіля Мартиненко Валентина Миколаївна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

Орієнтується в історичному часі та просторі

Орієнтується в історичному часі та просторі

44

Аватар профіля Чабан Олена Володимирівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас