Узагальнення з тем 1-8 курсу за вибором "Професії"

А. Навчитися виконувати лише одну професійну діяльність

Б. Дослідити світ професій, власні здібності та інтереси

В. Визначити найприбутковішу професію

Г. Обрати професію за порадою друзів

А. Популярність професії серед однолітків

Б. Вибір професії батьків

В. Розуміння власних інтересів, здібностей і можливостей

Г. Випадковий вибір

А. Працівник виконує лише ті завдання, які вже добре знає.

Б. Фахівець володіє професійними знаннями, уміє співпрацювати з колегами та знаходити рішення в нестандартних ситуаціях.

В. Працівник має диплом, але не прагне вдосконалювати свої навички.

Г. Фахівець уникає командної роботи та не враховує думки інших.

А. Агроном.

Б. Кухар.

В. Перукар.

Г. Програміст.

А. Список професій, які мають друзі.

Б. Добірка власних досягнень, робіт, умінь і досвіду.

В. Перелік шкільних предметів.

Г. Альбом фотографій відомих людей.

А. Стати успішною людиною.

Б. Навчитися всього.

В. Протягом місяця підготувати три власні малюнки для портфоліо.

Г. Колись вивчити іноземну мову.

А. Тому що люди оцінюють нас за різними вчинками та ситуаціями.

Б. Тому що оточення завжди помиляється.

В. Тому що власна думка ніколи не буває правильною.

Г. Тому що всі люди сприймають нас однаково.

А. Постійне порівняння себе з іншими.

Б. Ігнорування власних почуттів.

В. Наслідування всіх рішень друзів.

Г. Самоспостереження, аналіз власних учинків і зворотний зв'язок.

А. Критика особистості без пояснень.

Б. Доброзичлива інформація про дії людини, яка допомагає їй удосконалюватися.

В. Порівняння людини з її однокласниками.

Г. Висловлювання лише позитивних оцінок.

А. Образитися й припинити спілкування.

Б. Довести, що він помиляється.

В. Обміркувати пораду та спробувати використати її.

Г. Проігнорувати будь-які зауваження.

А. Уміння, здібність або рису характеру, яка допомагає їй досягати результатів.

Б. Лише високі оцінки з усіх предметів.

В. Уміння завжди перемагати інших.

Г. Відсутність будь-яких помилок.

А. Фізична витривалість.

Б. Технічне мислення.

В. Художні здібності.

Г. Комунікабельність.

А. Обов'язки, які людина виконує щодня.

Б. Заняття та сфери діяльності, які викликають зацікавлення.

В. Виключно шкільні предмети.

Г. Професії, які обирають батьки.

А. Реклама.

Б. Торгівля.

В. Природничі науки.

Г. Транспорт.

А. Тому що кожна людина має власний досвід, уподобання та здібності.

Б. Тому що всі повинні обирати однакові заняття.

В. Тому що інтереси визначаються лише віком.

Г. Тому що люди не можуть мати спільних захоплень.

А. Відмовитися від власних захоплень.

Б. Переконати друзів, що їхні інтереси неправильні.

В. Припинити спілкування з ними.

Г. Поважати відмінності та шукати спільні заняття.

А. Усі професії потребують однакових умінь.

Б. Професії змінюються під впливом розвитку технологій.

В. Для різних професій потрібні різні знання та компетентності.

Г. Існують професії, пов'язані з природою, технікою, людьми та мистецтвом.

Д. Професію потрібно обирати виключно за її популярністю.

А. Власні творчі роботи та проєкти.

Б. Досягнення та сертифікати.

В. Чужі роботи, представлені як власні.

Г. Інформацію про власні навички та цілі.

Д. Вигадані перемоги в конкурсах.

А. Уникати всіх нових завдань.

Б. Пробувати себе в різних видах діяльності.

В. Аналізувати власні успіхи та труднощі.

Г. Постійно порівнювати себе з успішнішими людьми.

Д. Прислухатися до конструктивного зворотного зв'язку.

А. Інтереси людини можуть змінюватися протягом життя.

Б. Справжні друзі обов'язково мають однакові захоплення.

В. Потрібно поважати захоплення інших, навіть якщо вони відрізняються від власних.

Г. Варто відмовитися від своїх інтересів заради схвалення оточення.

Д. Спільні інтереси можуть допомогти людям налагодити співпрацю.