Тест:

Узагальнення з Розділу IV Пробудження Азії. Міжнародні відносини (друга пол.XIX - поч. ХХ ст.)

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Тест, що включає перевірку знань з усіх тем розділу.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
«Всесвітня історія» підручник для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів Гісем О. В., Мартинюк О. О.
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33

1

2 з 52 балів

Політика самоізоляції була притамана таким країнам:

2

1 з 52 балів

В першій пол. ХІХ ст реальна влада в Японії належала:

3

1 з 52 балів

Доба Мейдзі протривала з... та до ...рр.

4

4 з 52 балів

Поєднайте реформи Мейдзі та їх наслідки для країни

Реформа
наслідки
1

аграрна

А

знищення опору місцевих князів, централізація країни та розвиток торгово-грошових відносин

2

військова

Б

розвиток мережі навчальних закладів, що сприяло загальному розвитку країни та піднесенню патріотичного виховання

3

адміністративна

В

Поява великої кількості вільнонайманих робітників, що сприяло розвитку промисловості

4

освітня

Г

Підготовка до зовнішньої експансії з метою розширення власних територій.

5

фінансова

5

1 з 52 балів

Реформи в Японії 70-80х рр. сприяли промисловому розвитку держави із врахуванням національних особливостей

6

1 з 52 балів

Конституція Японії проголошувала абсолютну монархію на чолі з імператором

7

1 з 52 балів

Реформи (перетворення) в Османській імперії дістали назву

8

1 з 52 балів

Одним із способів впливу на Китай, що призвів до відкриття країни і внутрішньої кризи було використання...

9

3 з 52 балів

Поєднайте революційні рухи Китаю та їх ідеологію та цілі

рух
ідеї
1

рух тайпінів

А

виступали за реформування країни на 3-х основних принципах: націоналізм, народовладдя, народний добробут.

2

Сіньхайська революція

Б

пропагували ідею соціальної рівності, намагалися поєднати традиційні погляи конфуціанства з християнством

3

повстання іхетуанів

В

виступали за утворення конституційної монархії .

Г

виступали за повне очищення території Китаю від іноземців, ігнорували користь від західних новацій

10

3 з 52 балів

Оберіть основні наслідки Сінхайської революції (3 відповіді)

11

1 з 52 балів

Ініціатором опіумних війн стала Франція

12

1 з 52 балів

Першим президентом Китаю було обрано

13

1 з 52 балів

Османське регулярне військо, що діяло з 14 до 19 століття і формувалося з місцевих добровольців це Яничари

14

1 з 52 балів

Селім ІІІ загинув під час повстання яничар після спроби реформувати армію

15

1 з 52 балів

Період Танзімату розпочав султан..

16

3 з 52 балів

Період Танзімату характеризувався такими заходами: (3 відповіді)

17

1 з 52 балів

"нові османи" виступали за зміни в державі, що передбачали -

18

1 з 52 балів

в кінці XIX ст Османська імперія проголосила себе економічним банкрутом

19

3 з 52 балів

Кістяком молодотурецької революції стали такі суспільні прошарки (3 відповіді)

20

1 з 52 балів

Молодотурки виступали за реформи в країні і відновлення Конституції, проте в середині організації не могли досягнути згоди у питанні економічного перетворення країни

21

1 з 52 балів

Молодотурки здійснили революцію з метою реформувати країну, при цьому в середині організації були розбіжності стосовно

22

1 з 52 балів

Після молодотурецької революції в країні утвердиласб політика пантюркізму

23

1 з 52 балів

Бабіти (релігійна течія в Ірані) виступали за рівність в суспільстві, зокрема за урівняння в правах чоловіків та жінок

24

2 з 52 балів

Революція в Ірані 1905-1911 рр. призвела до (2 відповіді)

25

1 з 52 балів

Індія перетворилася на колонію і в кінці XVIII ст основна влада належала

26

1 з 52 балів

Приводом до повстання сипаїв стали дії Британської влади повʼязані із...

27

1 з 52 балів

Повстання сипаїв розпочалось

28

1 з 52 балів

Британці успішно використовували релігійні конфлікти в серидині Індії з метою розʼєднання країни

29

1 з 52 балів

Індійський національний конгрес був утворений

30

1 з 52 балів

Сатьяграха була розпочата в Індії з ініціативи та під керівництвом...

31

1 з 52 балів

Англо-бурська війна тривала

32

4 з 52 балів

Встановіть відповідність між портретом та країною до якої належить діяч

діяч
Країна
1

0600k4fk-12aa-195x200.jpg

А

Індія

2

0600k4fp-bf2e-201x251.jpg

Б

Іран

3

0600k4ft-d719-800x1041.jpg

В

Японія

4

0600k4g5-3e29-195x258.jpg

Г

Китай

33

4 з 52 балів

Встановіть відповідність між портретом та імʼям діяча

портрет
імʼя
1

0600k4l1-b380-193x262.jpg

А

Сунь Ятсен

2

0600k4j6-2a65-182x277.jpg

Б

Ахмед Реза

3

0600k4m8-ee25-200x286.jpg

В

Абдул Меджид

4

0600k4mc-9d51-201x251.jpg

Г

Магатма Ганді

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Франція в 1870 – на поч. ХХ ст.

Франція в 1870 – на поч. ХХ ст.

39

Аватар профіля Магалецький Андрій Михайлович
Всесвітня історія
9 клас

25 грн

Узагальнення з розділу 7. Друга світова війна

Узагальнення з розділу 7. Друга світова війна

97

Аватар профіля Магалецький Андрій Михайлович
Всесвітня історія
10 клас

60 грн

Узагальнення з розділу Західноукраїнські землі у складі Австро-Угорщини в другій половині XIX ст.

Узагальнення з розділу Західноукраїнські землі у складі Австро-Угорщини в другій половині XIX ст.

45

Аватар профіля Магалецький Андрій Михайлович
Історія України
9 клас

40 грн

Узагальнення з розділу 4. Держави Центрально-Східної Європи; з розділу 5. Держави Азії та Латинської Америки

Узагальнення з розділу 4. Держави Центрально-Східної Європи; з розділу 5. Держави Азії та Латинської Америки

127

Аватар профіля Магалецький Андрій Михайлович
Всесвітня історія
10 клас

60 грн

Узагальнення Розділ 3 "Держави Західної Європи в XVI-XVII ст."

Узагальнення Розділ 3 "Держави Західної Європи в XVI-XVII ст."

121

Аватар профіля Магалецький Андрій Михайлович
Всесвітня історія
8 клас

66 грн

Узагальнення за темою "Українські землі на початку ХХ ст."

Узагальнення за темою "Українські землі на початку ХХ ст."

59

Аватар профіля Магалецький Андрій Михайлович
Історія України
9 клас

60 грн

Схожі тести

Великі географічні відкриття та завоювання Нового світу

Великі географічні відкриття та завоювання Нового світу

871

Аватар профіля Сизова Анна Володимирівна
Всесвітня історія
8 клас

Стародавня Греція (ІІ-І тис. до н.е.)

Стародавня Греція (ІІ-І тис. до н.е.)

1479

Аватар профіля Кучер Валентина Анатоліївна
Всесвітня історія
6 клас

Вступ до нової історії

Вступ до нової історії

625

Аватар профіля Терешко Лілія Богданівна
Всесвітня історія
9 клас

Виникнення людини та її розселення

Виникнення людини та її розселення

876

Аватар профіля Орел Дар'я Андріївна
Всесвітня історія
6 клас

Біблія як історичне джерело

Біблія як історичне джерело

266

Аватар профіля Буланов Юрій Іванович
Всесвітня історія
6 клас

Передумови Першої світової війни. Війна та революції

Передумови Першої  світової війни. Війна та революції

753

Аватар профіля Силенко Олена Вікторівна
Всесвітня історія