Узагальнення теми "живі організми" за ГР 3

Впізнай організм за описом: "вони утворюють кисень під час фотосинтезу, яким дихають організми; очищують водойми; з них отримують речовини, наприклад йод, а також агар-агар, який використовують для виготовлення морозива, зефіру тощо; разом із ціанобактеріями можуть спричинювати «цвітіння водойм»..."

Впізнай організм за описом: "з давніх вимерлих ... утворилось кам’яне вугілля; деякі з них є лікарськими рослинами; їх вирощують як декоративні рослини, вони є в офісах, школах, садках; деякі водні види їх, вирощують як зелене добриво на полях з рисом..."

Виберіть дві рослини, які вдносяться до Голонасінних (Хвойних) рослин:

Уважно прочитайте твердження, виберіть правильний варіант, де вказані головні відмінності Квіткових рослин від Хвойних:

Вибери правильне продовження речення:
"Тіло багатоклітинних грибів утворене переплетенням довгих мікроскопічних ниток, це ..."

Уважно розгляньте малюнок, виберіть правильну на вашу думку відповідь:

Що категорично не можна робити збираючі гриби у лісі:

Лишайники – це унікальні організми, у яких співживуть два представника живого світу, які саме?

Обери варіант, де вказано групу тварин, що відноситься до Хребетних?

Виберіть дві тварини, які належать до Безхребетних:

Серед яких груп хребетних тварин є ті, що пристосовані до життя у воді?

Вибери три тварини, які були одомашнені людиною:

Які з цих тварин занесені до Червоної книги України?

Вибери три правильні твердження, де вказане значення тварин для людини:

Напишіть 5 головних правил по догляду за домашніми улюбленцями, які підходять для любої тварини на вашу думку: