Тест:

Узагальнення: (підсумкова діагностична робота) експертиза фінансової грамотності. (Гр.1, Гр.2, Гр.3)

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Ця діагностична робота розроблена відповідно до вимог НУШ для комплексного оцінювання навчальних досягнень учнів за рік. Матеріал охоплює ключові теми: від планування бюджету та оподаткування до цифрової безпеки та соціальної відповідальності.

Ключові особливості тесту:

  • Чітка структура за ГР: 18 запитань розподілені на три групи результатів (ГР 1, ГР 2, ГР 3) — по 6 завдань на кожну групу.

  • Методика оцінювання: Кожне запитання передбачає вибір двох правильних відповідей.

  • Система балів: За кожне завдання нараховується 2 бали (по 1 за кожну правильну відповідь), що дає сумарно 12 балів за кожну ГР. Це дозволяє виставити окрему оцінку за кожним критерієм без додаткових перерахунків.

  • Практична спрямованість: Завдання перевіряють не лише знання термінів, а й вміння застосовувати SMART-планування, розраховувати податки та протидіяти фінансовому шахрайству.

Допоможіть вашим учням підбити підсумки року впевнено та продемонструвати справжній рівень фінансової культури!

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

1

2 з 36 балів

1. Оберіть дві основні складові будь-якого бюджету (сім'ї чи держави):

2

2 з 36 балів

2. Які два поняття описують стан бюджету залежно від співвідношення грошей?

3

2 з 36 балів

3. Виберіть два приклади пасивного доходу, який не потребує щоденної праці:

4

2 з 36 балів

4. Які два податки є основними для фізичних осіб в Україні при отриманні доходу?

5

2 з 36 балів

5. Оберіть дві ознаки, що притаманні діяльності волонтера:

6

2 з 36 балів

6. Які дві риси характерні для фрилансу як форми зайнятості?

7

2 з 36 балів

7. У родини після всіх витрат залишилося 5 000 грн. Які два рішення будуть найбільш фінансово грамотними?

8

2 з 36 балів

8. Ви обираєте банк для відкриття картки. На які два показники варто звернути увагу для економії коштів?

9

2 з 36 балів

9. Оберіть два правильні кроки при плануванні покупки за методикою SMART:

10

2 з 36 балів

10. Які дві умови зазвичай роблять депозит у банку більш вигідним для накопичення?

11

2 з 36 балів

11. Оберіть два випадки, коли доцільно скористатися страхуванням:

12

2 з 36 балів

12. Які два фактори найбільше впливають на суму грошей, яку ви отримаєте «на руки» (нетто)?

13

2 з 36 балів

13. Які дві речі КАТЕГОРИЧНО не можна повідомляти стороннім особам, що телефонують нібито з банку?

14

2 з 36 балів

14. Які два правила допоможуть не стати жертвою шахраїв в інтернеті?

15

2 з 36 балів

15. Оберіть два приклади відповідальної поведінки громадянина у сфері благодійності:

16

2 з 36 балів

16. Що потрібно зробити, якщо ви знайшли чужу банківську картку?

17

2 з 36 балів

17. Оберіть два твердження, які відповідають концепції професійної успішності в майбутньому:

18

2 з 36 балів

18. Які два джерела є надійними для отримання інформації про ваші права як споживача фінансових послуг?

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

“Підприємництво і фінансова грамотність”, 8 клас.Семестрова контрольна робота. НУШ, ІІ семестр, Гр.1, Гр.2, Гр.3

“Підприємництво і фінансова грамотність”, 8 клас.Семестрова контрольна робота. НУШ, ІІ семестр,  Гр.1, Гр.2, Гр.3

223

Аватар профіля Ленок Світлана Анатоліївна
Фінансова грамотність
8 клас

65 грн

“Підприємництво і фінансова грамотність”. Семестрова контрольна робота. НУШ, І семестр, 8 клас. Гр.1, Гр.2, Гр.3

“Підприємництво і фінансова грамотність”. Семестрова контрольна робота. НУШ, І семестр, 8 клас. Гр.1, Гр.2, Гр.3

629

Аватар профіля Ленок Світлана Анатоліївна
Фінансова грамотність
8 клас

65 грн

Комплексна підсумкова робота Історичний час і простір. ГР 1, ГР 2, ГР 3

Комплексна підсумкова робота Історичний час і простір. ГР 1, ГР 2, ГР 3

374

Аватар профіля Лавроненко Марина Олександрівна
ЗНО історія України
5 клас

19 грн

Діагностувальна (підсумкова) робота №3. Тема «Духовна свобода та самобутність» (ГР 1, ГР 2, ГР 3, ГР 4)).

Діагностувальна (підсумкова) робота №3. Тема «Духовна свобода та самобутність» (ГР 1, ГР 2, ГР 3, ГР 4)).

216

Аватар профіля Страшко Анжела Юріївна
Українська література
8 клас

33 грн

Діагностувальна (підсумкова) робота 2. «Бути українцем / українкою» (ГР 2, ГР 3, ГР 4)

Діагностувальна (підсумкова) робота 2. «Бути українцем / українкою» (ГР 2, ГР 3, ГР 4)

122

Аватар профіля Страшко Анжела Юріївна
Українська література
8 клас

33 грн

Контрольна робота 7 Населення ГР 1 ГР 2 ГР 3 8 клас

Контрольна робота 7  Населення   ГР 1 ГР 2 ГР 3 8 клас

82

Аватар профіля Положій Вікторія Віталіївна
Географія
8 клас

50 грн

Схожі тести

КОНТРОЛЬНА РОБОТА з курсу «Підприємство і фінансова грамотність» для учнів 9-го класу на тему: Про гроші «Історія грошей та наша гривня

КОНТРОЛЬНА РОБОТА з курсу «Підприємство і фінансова грамотність» для учнів 9-го класу на тему: Про гроші «Історія грошей та наша гривня

40

Аватар профіля Ткачук Іван Іванович
Підприємництво і фінансова грамотність
9 клас

Сутність грошей. Види грошей. Грошова маса та її показники.

Сутність грошей. Види грошей. Грошова маса та її показники.

20

Аватар профіля Яневич Віталій Вячеславович
Підприємництво і фінансова грамотність
9 клас

«Ломбард: гроші сьогодні — думки завтра»

«Ломбард: гроші сьогодні — думки завтра»

21

Аватар профіля Воробйова Антоніна Михайлівна
Підприємництво і фінансова грамотність
9 клас

Моніторингова робота з "Фінансової грамотності"

Моніторингова робота з "Фінансової грамотності"

31

Аватар профіля Гайнулліна Олена Миколаївна
Підприємництво і фінансова грамотність
10 клас

Вхідна контрольна робота з курсу "Підприємництво і фінансова грамотність"

Вхідна контрольна робота з курсу "Підприємництво і фінансова грамотність"

41

Аватар профіля Осіпова Вікторія Василівна
Підприємництво і фінансова грамотність
9 клас

Практична робота № 1. Вигідний вибір страхової компанії та виду страхування залежно від страхових ризиків, обчислення розміру страхової виплати після настання страхового випадку відповідно до умов укладеного договору

Практична робота № 1. Вигідний вибір страхової компанії та виду страхування залежно від страхових ризиків, обчислення розміру страхової виплати після настання страхового випадку відповідно до умов укладеного договору

87

Аватар профіля Апанасенко Світлана Юріївна
Підприємництво і фінансова грамотність
9 клас