Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Емоційний інтелект дошкільника: від першого усвідомлення до свідомої регуляції
»
Взяти участь Всі події
  • Всеосвіта›
  • Бібліотека тестів›
  • Пізнаємо природу›
  • Узагальнення. Організм – цілісна система, яка взаємодіє з середовищем існування. Умови існування на Землі і пристосування до них організмів як причина різноманіття живих істот
Тест:

Узагальнення. Організм – цілісна система, яка взаємодіє з середовищем існування. Умови існування на Землі і пристосування до них організмів як причина різноманіття живих істот

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Тест містить питання скопійовані з: Середовища існування живих організмів. Екосистеми. .

1

1 з 12 балів

Середовище життя - це

2

1 з 12 балів

Які умови необхідні для існування живого? (декілька вірних відповідей)

3

1 з 12 балів

Прочитай характеристику та визнач до якого середовища життя вона належить:

Тварини, які проживають в цьому середовищі життя можуть бігати, стрибати, літати. Спілкуються за допомогою запахів. Мають хутряний покрив та пір'‎я.

4

1 з 12 балів

Встановіть відповідність:

Середовище життя
Представники
1

Наземне-повітряне

А

Кріт, личинки комах, дощевий червь

2

Жива істота

Б

Окунь, акула, восьминіг

3

Ґрунтове

В

Кенгуру, леопард, олень

4

Водне

Г

Вошь, аскарида, кліщ

5

1 з 12 балів

Вкажи де не вірний ланцюг харчування:

6

1 з 12 балів

За якою ознакою тварини відрізняються від рослин?

7

1 з 12 балів

...-це сукупність організмів, які мешкають на певній території з однаковими умовами існування.

8

1 з 12 балів

Сад, акваріум, ставок, поле. Який це тип екосистеми?

9

1 з 12 балів

Виберіть з переліку їстівні гриби

10

1 з 12 балів

В українському віночку повинно бути 12 квіток, встановіть відповідність між назвою квітки та тим, що вони символізують

Назва квітки
Що символізують
1

Мальва

А

символізують довголіття

2

Хміль

Б

символ дівочої краси

3

Грона калини

В

символізують розум

4

Чорнобривці

Г

символ любові до рідної землі, до свого народу, до батьківської хати.

11

1 з 12 балів

Плодове тіло гриба - це:

12

1 з 12 балів

Вкажіть чинники неживої природи:

Рефлексія від 6 учнів

Сподобався:

0

Так: 6

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 5

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 5

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Узагальнення. Організм - цілісна система, яка взаємодіє з середовищем існування. Умови існування на Землі і пристосування до них організмів як причина різноманіття живих істот.

Узагальнення. Організм - цілісна система, яка взаємодіє з середовищем існування. Умови існування на Землі і пристосування до них організмів як причина різноманіття живих істот.

348

Аватар профіля Кічула Дарія Володимирівна
Пізнаємо природу
5 клас

25 грн

Організм – цілісна система, яка взаємодіє з середовищем існування. Умови існування на Землі і пристосування до них організмів як причина різноманіття живих істот

Організм – цілісна система, яка взаємодіє з середовищем існування. Умови існування на Землі і пристосування  до них організмів як причина різноманіття живих істот

20

Аватар профіля Олексенко Оксана Анатоліївна
Пізнаємо природу
5 клас

33 грн

Пристосування організмів до умов існування

Пристосування організмів до умов існування

252

Аватар профіля Колесник Надія Валентинівна
Довкілля
5 клас

25 грн

Водне середовище існування живих організмів

Водне середовище існування живих організмів

353

Аватар профіля Лугова Тамара Олексіївна
Біологія і екологія
11 клас

33 грн

Як організми взаємодіють із середовищем існування (НУШ)

Як організми взаємодіють із середовищем існування (НУШ)

160

Аватар профіля Шилова Наталія Василівна
Пізнаємо природуhttps://pidruchnyk.com.ua/2651-piznaiemo-pryrodu-6-klas-korshevniuk.html
5 клас

33 грн

Середовище існування та взаємодія організмів із довкіллям

Середовище існування та взаємодія організмів із довкіллям

24

Аватар профіля Барко Руслана Володимирівна
Біологія
10—11 клас

25 грн

Схожі тести

ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

1579

Аватар профіля Бромот Тамара Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас

Тіла та їх характеристики.

Тіла та їх характеристики.

1061

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Фізичні величини та їх вимірювання.

Фізичні величини та їх вимірювання.

3547

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

6 клас. Як організми виживають у пустелях. НУШ 48

6 клас. Як організми виживають у пустелях. НУШ 48

11

Аватар профіля Заїченко Сергій Іванович
Пізнаємо природу
6 клас

5 клас. Хто такі безхребетні тварини. НУШ 48

5 клас. Хто такі безхребетні тварини. НУШ 48

16

Аватар профіля Заїченко Сергій Іванович
Пізнаємо природу
5 клас

6 клас. Які взаємозв’язки організмів у ґрунті. НУШ 47

6 клас. Які взаємозв’язки організмів у ґрунті. НУШ 47

32

Аватар профіля Заїченко Сергій Іванович
Пізнаємо природу
6 клас
✖
↑