Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Математика›
- Узагальнення навчального матеріалу за 2 клас (діагностична робота)
Тест:
Узагальнення навчального матеріалу за 2 клас (діагностична робота)
25.05.2020
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Успішного тестування!
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Успішного тестування!
1
1 з 22 балів
Знайди “зайве” число серед поданих. Запиши його.
12 15 71 18 19
2
1 з 22 балів
Знайди “зайве” число серед поданих. Запиши його.
7, 14, 21, 28, 35, 41, 42, 49, 56, 63, 70
3
1 з 22 балів
13, 12, 10, 20, 11, 15, 74 – це ...
4
1 з 22 балів
Запиши число, яке складається з 7 десятків і 5 одиниць.
5
1 з 22 балів
Прочитай. Познач істинні висловлювання.
6
1 з 22 балів
Запиши число, яке дорівнює а у рівнянні:
а + 64 = 837
1 з 22 балів
З’єднай вираз із записом, що слугує йому перевіркою.
1
76 – 23 = 53
А
82 – 36
2
59 – 11 = 48
Б
53 + 23
3
87 – 34 = 53
В
48 + 11
4
46 + 36 = 82
Г
34 + 53
8
1 з 22 балів
Визнач та запиши периметр прямокутника, довжина якого дорівнює 12 см, а ширина становить третину від довжини. (Запиши лише результат своїх обчислень)
9
1 з 22 балів
Олеся та Сашко мали записати числа 7-го десятка. Познач, хто з дітей виконав завдання правильно.
10
1 з 22 балів
Діна та Денис мали записати числа, що містять п’ять одиниць. Познач, хто з дітей виконав завдання правильно.
11
1 з 22 балів
Запиши найменше трицифрове число.
12
1 з 22 балів
Обчисли ланцюжок виразів. У стрічку для відповіді запиши лише результат. 4 • 4 : 8 • 9 : 3 • 4 : 8 • 9 + 27
13
1 з 22 балів
Поєднай вирази, що мають однакове значення
1
(32 – 24) • 4
А
72 : 9 + 6 • 8
2
40 : 8 • 5
Б
35 – 5 • 2
3
7 • (17 – 9)
В
18 : 3 + 69 – 43
14
1 з 22 балів
У майстерні пошили 9 дитячих костюмів, використавши по 2 м тканини на кожний костюм. На пошиття костюмів для дорослих використали 64 м тканини. Скільки метрів тканини використали на пошиття всіх костюмів? (У стрічку для відповіді запиши лише число)
15
1 з 22 балів
З дроту зробили трикутник зі сторонами 5, 7 і 9 см. Чи можна утворити з цього відрізка дроту рівносторонній трикутник (трикутник, усі сторони якого рівні)?
16
1 з 22 балів
Обери вираз для розв’язання задачі.
У Василя було 9 монет по 2 грн, а в Івана – на 74 грн більше. Скільки гривень було в Івана?
17
1 з 22 балів
Знайди суму часток чисел 72 і 9 та 36 і 4
18
1 з 22 балів
Знайди значення виразу:
- 42 збільшити на частку чисел 56 і 7
19
1 з 22 балів
Чому дорівнює значення виразу 54 : а + 25, якщо а = 9 ? (до відповіді запиши лише результат)
20
1 з 22 балів
Встанови відповідність між іменованими числами.
1
1 ц
А
100 см
2
1 грн
Б
100 кг
3
10 дм
В
100 к.
4
1 доба
Г
60 хв
5
1 год
Ґ
24 год
21
1 з 22 балів
Познач хибні рівності й нерівності.
22
1 з 22 балів
Порівняй іменовані числа. Добери відповідні знаки.
1
1 тиждень … 7 діб
А
<
2
2 роки … 20 місяців
Б
=
3
40 хв … 1 год
В
>
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Дякую за роботу!
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0