Тест:

Узагальнення і систематизація вивченого матеріалу з розділу "Електронні таблиці"

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8

1

1 з 12 балів

Таблиці, у яких можна викеонувати автоматизовані розрахунки за формулами з відповідними даними таблиці, називають                  [текстовими, електронними, числовими, автоматизованими]

2

1 з 12 балів

До основних операцій, які можна виконувати у табличному процесорі відносяться:

3

2 з 12 балів

Встанови відповідність між елементом вікна табличного процесора Excel і його назвою:

06003xhh-533f-717x350.png

Елемент (позначення)
Назва
1

1

А

Рядок формул

2

2

Б

поточна клітинка з табличним курсором

3

3

В

діаграма

4

4

Г

електронна таблиця

5

5

Ґ

кнопка Виділити все

6

6

Д

заголовки номерів стовпців

7

7

Е

поле Ім'я

8

8

Є

заголовки номерів рядків

4

1 з 12 балів

Віднови послідовність дій для введення у діапазон клітинок текстових даних, що повторюються:

Відпустити ліву кнопку миші

Увести в першу клітинку діапазону перший елемент списку

Натиснути ліву кнопку миші й, утримуючи її натиснутою, виділити потрібний діапазон

Зробити цю клітинку поточною

Навести вказівник на маркер заповнення (при цьому вказівник виглядатиме як чорний хрестик +)

5

2 з 12 балів

Встанови відповідність між повідомленням про помилки та причинами їх появи

Повідомлення
Причина
1

#ДІЛЕННЯ/0!

#DIV/0!

А

У формулі для числових обчислень міститься адреса клітинки, умістом якої є текст

2

#ІМ'Я?

#NAME?

Б

Спроба поділити на нуль

3

#ЗНАЧЕННЯ!

#VALUE!

В

У формулі для обчислень міститься неправильна адреса клітинки чи діапазону

4

#ПОСИЛАННЯ!

#REF!

Г

У формулі використовується адреси клітинки або діапазону, які не існують

6

2 з 12 балів

Встанови відповідність між функцією та її призначенням:

Функція
Її призначення
1

SUM(діапазон)

А

Для знаходження середнього арифметичного чисел у вказаному діапазоні клітинок

2

AVERAGE(діапазон)

Б

Для знаходження максимального числа серед чисел у вказаному діапазоні клітинок

3

MAX(діапазон)

В

Для знаходження суми чисел у вказаному діапазоні клітинок

4

MIN(діапазон)

Г

Для знаходження мінімального числа серед чисел у вказаному діапазоні клітинок

7

2 з 12 балів

Встанови відповідність між елементом діаграми табличного процесора Excel і його назвою:

0600cbkz-4268-940x555.png

1

1

А

Назва діаграми

2

2

Б

Легенда

3

3

В

Область побудови

4

4

Г

Область діаграми

5

5

Ґ

Вертикальна вісь з поділками та її назва

6

6

Д

Горизонтальна вісь з поділками та її назва

7

7

Е

Підписи даних

8

8

Є

Елементи даних

8

1 з 12 балів

Щоб перенести діаграму на окремий аркуш, потрібно виконати:

Рефлексія від 4 учнів

Сподобався:

0

Так: 4

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 4

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 4

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Узагальнення і систематизація вивченого матеріалу

Узагальнення і систематизація вивченого матеріалу

277

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
5 клас

25 грн

Узагальнення вивченого матеріалу з розділу: «Правнича професія»

Узагальнення вивченого матеріалу з розділу: «Правнича професія»

42

Аватар профіля Слєпиніна Світлана Леонідівна
Основи правознавства
9 клас

33 грн

Підсумковий урок "Узагальнення й систематизація вивченого матеріалу"

Підсумковий урок "Узагальнення й систематизація вивченого матеріалу"

159

Аватар профіля Басій-Волошина Валентина Володимирівна
Українська мова
10 клас

33 грн

Узагальнення та систематизація вивченого

Узагальнення та систематизація вивченого

156

Аватар профіля Керімова Лариса Вікторівна
Інтегрований курс "Українська мова. Навчання грамоти"
1 клас

33 грн

Головні члени речення. Узагальнення й систематизація вивченого матеріалу

Головні члени речення. Узагальнення й систематизація вивченого матеріалу

412

Аватар профіля Тішко Світлана Михайлівна
Українська мова
8 клас

25 грн

Розділові знаки в безсполучниковому складному реченні (узагальнення вивченого матеріалу)

Розділові знаки в безсполучниковому складному реченні (узагальнення вивченого матеріалу)

192

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
9 клас

30 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3082

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1717

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

915

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

687

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

473

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

364

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас