Тест:

Узагальнення і систематизації з теми «Алгорит ми та програми», 9 клас

20.04.2025
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Цей тест для учнів 9 класу охоплює основні поняття алгоритмів та програмування, допомагаючи перевірити їхні знання та навички у цій сфері. Завдання включають визначення та впорядкування масивів, роботу з циклами та умовами, а також аналіз алгоритмічних рішень. Тест спрямований на розвиток логічного мислення та практичного застосування програмування у Python.

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Пам’ятайте: кожен успішний програміст починає з основ, тож цей тест—ваш перший крок до великих досягнень!

1

1 з 29 балів

Що називають одновимірним масивом?

2

1 з 29 балів

Яке ім’я матиме змінна, яка є елементом масиву з ім’ям b?

3

1 з 29 балів

Список а складається з наступних елементів a = [4, –7.5, 0, 3, –8, 5.3, –2]
Вкажіть елемент а[3]

4

3 з 29 балів

Встановіть відповідність

1

a.append(x)

А

додати в список елемент на вказану позицію;

2

insert(і, х)

Б

метод додавання в кінець списку а нового елемента зі значенням х;

3

len(a)

В

функція для визначення кількості елементів списку а;

5

3 з 29 балів

Встановіть відповідність

Код
Результат
1

numbers = list(range(1, 11))

print(numbers)

А

Створення масиву з певної послідовності значень

2

import random

numbers = [random.randint(1, 100) for _ in range(10)]

print(numbers)

Б

Заповнення масиву випадковими значеннями

3

numbers = [5, 10, 15, 20, 25]

print(numbers)

В

Створення масиву вручну

6

4 з 29 балів

Встановіть відповідність

1
min_value = min(numbers)

А

Знаходження максимального значеня одновимірного масиву

2
total_sum = sum(numbers)

Б

Знаходження мінімального значеня одновимірного масиву

3
average = total_sum / len(numbers)

В

Знаходження середнього значення одновимірного масиву

4
for num in numbers:
 if num > max_value:
 max_value = num

Г

Знаходження суми значень одновимірного масиву

7

4 з 29 балів

Розв'яжіть задачу, відновивши послідовність коду.
Умова: У вас є масив чисел. Користувач вводить число, яке він хоче знайти. Напишіть програму, яка перевірить, чи є це число в масиві і вкаже його позицію (індекс).

0800opax-becb-567x52.png

0800opaq-d3eb-711x69.png

0800opaj-ffc5-558x39.png

0800opa2-43e1-423x33.png

8

3 з 29 балів

Розв'яжіть задачу, відновивши послідовність коду.
Умова: Дано одновимірний масив цілих чисел. Напишіть програму, яка відсортує масив у порядку зростання.

0800opcf-2276-419x34.png

0800opcq-53a7-386x26.png

0800opci-b2d3-155x31.png

9

4 з 29 балів

Розв'яжіть задачу, відновивши послідовність коду.
Умова: Напишіть програму, яка:

1️⃣ Створює одновимірний масив із 10 випадкових чисел (від 1 до 100).

2️⃣ Виводить початковий масив.

3️⃣ Впорядковує масив у порядку зростання.

4️⃣ Виводить відсортований масив.

0800opdy-61d6-539x32.png

0800opdv-5af1-173x27.png

0800opea-6c26-385x38.png

0800ope5-13df-166x36.png

10

5 з 29 балів

Розв'яжіть задачу, відновивши послідовність коду.
Умова: Дано одновимірний масив цілих чисел. Потрібно знайти:

1️⃣ Суму всіх парних чисел у масиві.

2️⃣ Кількість парних чисел у масиві.

3️⃣ Суму всіх непарних чисел у масиві.

4️⃣ Кількість непарних чисел у масиві.

0800opg0-0d9b-211x69.png

0800opfr-d17c-265x94.png

0800opg7-f152-481x97.png

0800opfm-e405-424x27.png

0800opfo-0d57-170x96.png

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Вітаємо з завершенням тесту! Ви зробили важливий крок у освоєнні алгоритмів та програмування, і кожна ваша спроба наближає вас до майстерності. Якщо тест допоміг вам краще зрозуміти тему, не забудьте оцінити його позитивно—це мотивує вас та ваших однокласників продовжувати навчання!

Рефлексія від 6 учнів

Сподобався:

0

Так: 5

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 5

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 5

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Узагальнення знань з теми «Алгоритми та програми», 7 клас НУШ

Узагальнення знань з теми «Алгоритми та програми», 7 клас НУШ

103

Аватар профіля Челак Анастасія Юріївна
Інформатика
7 клас

25 грн

Узагальнення та систематизація знань учнів з теми: «Опрацювання об’єктів мультимедіа», 8 клас

Узагальнення та систематизація знань учнів з теми: «Опрацювання об’єктів мультимедіа», 8 клас

114

Аватар профіля Челак Анастасія Юріївна
Інформатика
8 клас

25 грн

Узагальнення знань з теми "Опрацювання табличних даних", 9 клас

Узагальнення знань з теми "Опрацювання табличних даних", 9 клас

132

Аватар профіля Челак Анастасія Юріївна
Інформатика
9 клас

25 грн

Узагальнення знань з теми «Векторна графіка», 11 клас

Узагальнення знань з теми «Векторна графіка», 11 клас

130

Аватар профіля Челак Анастасія Юріївна
Інформатика
11 клас

25 грн

Узагальнення знань з теми "Мультимедійні та гіпертекстові документи", 10 клас

Узагальнення знань з теми "Мультимедійні та гіпертекстові документи", 10 клас

122

Аватар профіля Челак Анастасія Юріївна
Інформатика
10 клас

25 грн

Узагальнення знань з теми «Опрацювання текстових даних», 8 клас

Узагальнення знань з теми «Опрацювання текстових даних», 8 клас

113

Аватар профіля Челак Анастасія Юріївна
Інформатика
11 клас

25 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3082

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1717

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

915

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

687

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

473

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

364

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас