Конструктор тестів
Хай щастить!
1
Увідповідніть за подібністю синтаксичного значення підкреслені фрагменти простих і складних речень. Логіку такого поєднання показано на схемі.
Такі його сни, таке його життя.
Потім одвезуть їх у великий музей, щоб ті дива бачили всі люди.
Він узяв чистий шкільний зошит і намалював карту.
Йому так кортіло знайти ті зірки, що вечорами падають з неба на землю.
Я мало не заплакав од образи.
Вранці, коли сходить сонце, жайворо нки піснями видзвонюють.
Вечорами спостерігатиме за зірками.
Хлопчик радий, що поїдуть з Ясею одним автобусом.
Він навіть не відразу зрозумів, що це сторож.
2
Увідповідніть за подібністю синтаксичного значення підкреслені фрагменти простих і складних речень. Логіку такого поєднання показано на схемі.
У свій план вирішив не втаємничувати нікого.
Зірки падали одна за одною, наче почався зоряний град.
А на небі рівно світило чепурне сонце.
Коли горобчик прочумався, вони напоїли його теплим молоком і нагодували тортом.
В мене аж голова заболіла від напруження.
Уявляємо, як спить наше озеро посеред лісу, вкрите льодом, припорошене снігом.
Під вечір вони сидять на баштані.
Довго ми лежали, бо зовсім сил не було встати.
Славко обернувся і побачив сторожа, який мовчки спостерігав за ним.
3
Увідповідніть за подібністю синтаксичного значення підкреслені фрагменти простих і складних речень. Логіку такого поєднання показано на схемі.
Ми живемо аж на дев'ятому поверсі багатоквартирного будинку.
Билися вони так само завзято, як це робили герої казок.
Мама збиралася в цей ящик квіти посадити.
Одного разу, коли Славка не було в хаті, кіт кинувся на горобчика і затис його в пазурах.
А цієї весни почалася на нашому балконі справжня чудасія.
Вирішив Данилко вчити літери, щоб ту казку прочитати самому.
Під час грози ми змокли до нитки.
Горобці першими побачили, як ожила і заговорила з холодним берегом річка.
Там, де маки ростуть рясно, запах стоїть надто міцний.
Запитання №4 На встановлення відповідності
Запитання №5 На встановлення відповідності
Запитання №6 На встановлення відповідності
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
Так: 5
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 5
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 5
Так: 1